Сабақтың тақырыбы
|
Life in the desert and tropical forest
|
Сілтеме
|
Оқулық English 7, Аяпова Т., Абилдаева З. «Атамұра» баспасы
А. Әлімов Интербелсенді әдістемелер
|
Әдіс – тәсілдер
|
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО, диаграммаб Венндиаграмма
|
Сабақтың мақсаты
|
Тропикалық орман мен шөл дала туралы түсіндіру. Мәтінмен жұмыс жасауды, аударуды, пікірлерін айтуды қалыптастыру.
|
Ұйымдастыру кезеңі
|
Амандасу, түгендеу. Сыныпта психологиялық ахуал туғызу. Шаттық шеңберін құру, «desert» and «tropical» болып топқа бөліну
|
Қызығушылығын ояту
|
Answer the question:
Do you know anything about life in the desert?
Is there water?
What kind of animals live there?
Do you know anything about life in the tropical forest?
Is there any desert in Kazakhstan?
Is there any forest in Kazakhstan?
I group
Dogs and foxes
With their, long legs and sharp teeth, dogs and foxes are good for hunting.
They belong to a group of meat – eating mammals.
II group
Grey wolf
This is the largest member of the dog family. It is now found mainly in forests. They cooperate when they hunt, and this allows them to kill animals several times their own size.
|
Мағынаны тану
|
New words:
Cool – салқын
Insect – жәндік
Lifeless – жансыз
Hide – тығылу
Seed – дән, астық
Wither – солу
Species – түр
Пысықтауыш сұрақтар:
Is it hot or cool in summer in your village?
Is it hot or cool in summer in the desert?
When does sand become cool?
Do plants die under the hot sun?
Where is it always cool? In the desert or in the tropical forest?
Do the animals hide when it’s hot?
Life in the desert
Life in the desert looks lifeless. Most of the animals hide because it’s hot during the day.
When sun goes down sand becomes cool. Desert rats come out to look for seeds.
Life in the tropical forest
The trees are always green. It often rains in the forest. It’s cool there. Most animals live in the tree. There are monkeys, tree snakes and birds. There are also frogs, insects there.
|
Сергіту сәті
|
Оқушылар сергіту жасау арқылы бойларын жазып,сергиді.
|
Ой толғаныс
|
Complete the chart.
Animals
|
Colour
|
Size
|
Habitat
|
Characteristics
|
Food
|
|
|
|
|
|
|
|
Рефлексия
|
Стикерлер таратылады. әр оқушы сабақтан алған әсерлерін жазады.
|
Бағалау
|
Критерийлер арқылы бағалау.
№
|
Оқушының аты-жөні
|
Жаңа сөздерді біледі, сөйлем құрай алады.
|
Топта мәселені талқылайды, шешімін таба біледі.
|
Зат есімнің көпше түрін ажыратады, мәтіннен таба біледі
|
1.
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
Келесі тапсырма
|
Ex: 17p44 Your project
|