| Қысқа мерзімді жоспарлау
№ Күні: Сынып: 7 сынып
Сабақ атауы
|
Eating in Britain
|
Сілтеме
|
Оқулық English 7, Аяпова Т., Абілдаева З. «Атамұра» баспасы
|
Жалпы мақсаттар
|
Оқушылардың сөздік қорын молайту , ағылшын тілінде тағамдар туралы сөйлеуге, саналатын және саналмайтын зат
есімдердің қолданулуын үйрету. Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу. Сөйлеу тілін жаттықтыру
|
Әдіс – тәсілдер
|
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО
|
Негізгі дерек көздер
|
Тақырыптық суреттер
|
|
Мұғалімнің жазбалары
|
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушы іс-әрекеті
|
Ұйымдастыру
|
Шаттық шеңберін құру, психологиялық жағымды ахуал туғызу.
-Good afternoon pupils!
-How are you today?
-Who is absent today?
-What day is it today?
-What weather like today?
Топқа бөлу «Food» «Drinks»
|
Шаттық шеңберінде бір-біріне тілек тілейді.
We're fine, thanks! And you?
All a present
Today is the…
It’s …
Оқушылар алған суреттері бойынша топтасады
|
Білу
|
Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру
Диалог бойынша сөйлеу
Сөздік жумыс
|
Тізбектеліп өткен сабақтағы диалогтарды ауызша айтып шығады.
|
Түсіну
|
Remember!
Plural nouns end in -s or -es. They are countable. Some nouns don't have plural form. They are uncountable
|
Ережені үлгерімі жақсы оқушылар оқып, түсінеді топтағы басқа балаларға түсіндіреді.
|
Қолдану
|
Exercise 4. Read and write uncountable (u) or countable near these words:
Exercise 5. Arrange these nouns into the lists:
|
Екі оқушы тақтаға шығып , біреуі саналатын, екіншісі саналмайтын зат есімдері екі бағанға жазады.
cars , water , air , bottles , apples , bread , tea , dollars , money , peas , lemons , sugar, salt , eggs , toys , milk , sandwiches , ham , cheese , coffee
onion tomatoes fork lemon glasses
apples carrots oranges. potatoes beans
bananas a knife plates bowls a spoon
Fruit
Vegetables
Tableware
Берілген сөздерді үш бағанға қатыстырып жазады, сөдерді аударып дәлелдейді.
|
Талдау
|
Оқулықпен жұмыс
Exercise 17 B, p72.
Read the text.
|
Мәтінді оқиды, мағынасын түсінеді
British food has a bad reputation in Europe, but traditional home cooked food is as good as European cooking.
A good example is the traditional British Sunday lunch which consists of roast – beef, potatoes and Yorkshire Pudding.
|
Жинақтау
|
Exercise 18, p72
|
British food is very popular in Europe.
British people eat Yorkshire pudding on Sundays.
British people eat a lot of meat.
They don't like tea very much.
Breakfast is the chief meal of the day
They drink a lot of mineral water
|
Бағалау
|
Сабақты қорытындылау. Оқушылардың топтық, жұптық, дербес жұмыстарын бағалауын тыңдап, журналға баға қою. Үйге тапсырма: сөздік жаттау.
|
Бір-бірін, өздерінің сабаққа қатысу белсенділігін, топтық жұмыстарын бағалайды.
|
|
Келесі тапмырма: Ex:16 p71
|
Тапсырманы күнделікке жазып алады
|
Тексерілді:
Қысқа мерзімді жоспарлау
№ Күні: Сынып: 7- сынып
Сабақтың тақырыбы
|
Eating in Kazakhstan
|
Сілтеме
|
Оқулық English 7, Аяпова Т., Абілдаева З. «Атамұра» баспасы
|
Сабақтың мақсаты
|
Ағылшын тілінде өзіміздің ұлттық тағамдарымыз туралы айтып үйрету. Оқушылардың сөздік қорын молайтып, пәнге қызығушылықтарын арттыру. Өз ұлтына, салт-дәстүріне құрметпен қарауға тәрбиелеу.
|
Әдіс – тәсілдер
|
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО
|
|
|
Сабақ жоспары
|
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушы іс-әрекеті
|
Ұйымдастыру
|
Шаттық шеңберін құру, психологиялық жағымды ахуал туғызу.
-Good afternoon pupils!
-How are you today?
-Who is absent today?
-What day is it today?
-What weather like today?
Топқа бөлу «British food» «Kazakh food»
|
Шаттық шеңберінде бір-біріне тілек тілейді.
We're fine, thanks! And you?
All a present
Today is the…
It’s …
Оқушылар алған суреттері бойынша топтасады
|
Білу
|
Оқушылардың өткен тақырып бойынша білімдерін пысықтау
Диалог бойынша сөйлеу
|
Тізбектеліп өткен сабақтағы тапсырманы айтып шығады. Ex 16, p71
|
Түсіну
|
Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру
|
Ұлттық тағамға қатысты диаграмма толтырады.
Ex 17, p71
|
Қолдану
|
Ex:17 read the text
“Traditional foods”
|
The traditional Kazakhstan food include mutton and horse – beef as well as sour – milk products which are closely associated with nomadic way of life. the main dishes of Kazakh cuisine are as follows: cooked mutton and horse – beef (beshbarmak), kuyrdak, delicatessen ( chuzhuk, kazy, zhal zhaya).
|
Талдау
|
Ex: 18 p 72
Write about eating in Kazakhstan
|
Our traditional home cooked food is_______________
Our favorite dishes are:_________________________
The most popular drinks are:_____________________
For guests and friends we like to prepare____________
|
Жинақтау
|
Ұлы Британия мен Қазақстанның ұлттық тағамдарын салыстыруды тапсыру.
|
British food
Kazakh food
Both
|
Бағалау
|
Сабақты қорытындылау. Оқушылардың топтық, жұптық, дербес жұмыстарын бағалауын тыңдап, журналға баға қою.
|
Бір-бірін, өздерінің сабаққа қатысу белсенділігін, топтық жұмыстарын бағалайды.
 
|
Келесі тапсырма:Ex : 19 p 72
|
Тапсырманы күнделікке жазып алады
|
Тексерілді:
Қысқа мерзімді жоспарлау
№ Күні: Сынып: 7- сынып
Сабақ атауы
|
Table manners
|
Сілтеме
|
Оқулық English 7, Аяпова Т., Абілдаева З. «Атамұра» баспасы
|
Жалпы мақсаттар
|
Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып, Table manners тақырыбы бойынша оқушыларды сөйлеуге үйрету. Адамгершілікке тәрбиелеу.
Оқушының дуниетанымын дамыту.
|
Әдіс – тәсілдер
|
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО
|
Негізгі дерек көздер
|
Ұлттық тағамдар суреттері, постерлер мен маркерлер
|
|
Мұғалімнің жазбалары
|
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушы іс-әрекеті
|
Ұйымдастыру
|
Шаттық шеңберін құру, психологиялық жағымды ахуал туғызу.
-Good afternoon pupils!
-How are you today?
-Who is absent today?
-What day is it today?
-What weather like today?
Топқа бөлу «Teacher» «Student»
|
Шаттық шеңберінде бір-біріне тілек тілейді.
We're fine, thanks! And you?
All a present
Today is the…
It’s …
Оқушылар алған сөздері бойынша топтасады.
|
Білу
|
Ой қозғау
The teacher asked some questions about table manners. The student answered them. Match the questions with the answers.
|
I Write sentences saying what you do when you sit down at a table. Use. sometimes, never. I. Always.
Example: When I finish eating I always put my knife and fork together on my plate.
2. Sometimes — I sometimes read when I am eating.
I, Never — I never use a knife when I eat fish dishes
|
Түсіну
|
Диалог бойынша сөйлеу
|
1.What is the correct way to sit at the table?
2.Do you use your knife or your fork to take a slice of bread from the table?
3.How do you cut your meat?
4.What do you do with the spoon after stirring your tea?
5.What do you say if you dislike the dish very much?
6.What do you say if you dislike the dish?
7.Where do you keep your book or newspaper during a meal, on the table or on your lap?
|
Қолдану
|
Кітаппен жұмыс
Exercise 12Read the text.
|
Some people judge others by their manners at the table.
They even think there is no better way to judge a person's Background than by watching him or her at the table.
The children learn it is impolite to talk while eating or to chew with the mouth open. As they grow older they learn the more obvious manners — not to butter an entire slice of bread, not to take more than one biscuit at a time.
|
Талдау
|
Exercise I A. Answer these questions with a partner?
|
a. How should you get bread from the far end of the table? I). What do you do with stones if you are eating stewed i berries) fruit?
с What do you do if your food is too hot?
d. Is it good manners to ask for a second helping?
e. What shouldn't we do while eating?
|
Жинақтау
|
Working with poster
|
Оқушылар дастархан басында отыру әдебине қатысты постер қорғайды
|
Бағалау
|
Сабақты қорытындылау. Оқушылардың топтық, жұптық, дербес жұмыстарын бағалауын тыңдап, журналға баға қою.
|
Бір-бірін, өздерінің сабаққа қатысу белсенділігін, топтық жұмыстарын бағалайды.
|
|
Келесі тапсырма : 4 p87
|
Тапсырманы күнделікке жазып алады
|
Достарыңызбен бөлісу: |
