Сабақ: Қазақ тілі Сынып: 1 «В» Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары



Дата18.02.2018
өлшемі316,58 Kb.
түріСабақ
Сембиева Ақмарал Тұраровна,

№ 13 А. Навои атындағы жалпы орта мектеп,

ОҚО, Сайрам ауданы

Мамандықтар


Сабақ: Қазақ тілі

Сынып: 1 «В»

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары


1.2.3.1 белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу, сұхбаттасын түсіну және оның сөзін нақтылау, анықтау, өз сөзімен айтып беру.

1.4.2.1 мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған/тыңдау – көру материалдары бойынша шағын мәтін жазу.



Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: мамандық иелерінің қазақша аудармасын біледі, сөз тіркестерін құра алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: тақырып бойынша сөйлем құрай алады,

Кейбір оқушылар орындай алады: мамандық иелерінің немен айналысатынын біледі.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: сөйлемдердің аудармасын біледі, тақырып бойынша сөйлем айта алады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: мамандық, аспаз, ғимарат, құрал-сайман

Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Талқылауға арналған сұрақтар:

  1. Үлкен болғанда кім болғың келеді?

  2. Қандай мамандық иесі ұнайды?

Не себепті ... деп ойлайсыз?

Ишара:

Бағалау критерийі

Мамандық атауларын білу керек;

Маман иелерінің немен айналысатынын түсініп айта алу керек;



Алдыңғы оқу: Тағам және сусын бөлімі бойынша шолу жасау

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

(10 минут)




  1. Ынтымақтастық атмосферасын құру

  2. Топқа бөлу. (Мамандық атаулары бойынша)

  3. Топ ережесімен таныстыру.

  4. Бағалау критерийлерін түсіндіру.




Ортасы

7 – 10 минут



5 минут

5 минут


10 минут




«Құпия хат» әдісі:

1. 1 – топ. Сөздері араластырып берілген мәтінді дұрыс құрастырады, қай мамандық иесі туралы жазылғанын атайды.

2 – топ. Мәтіндегі түсіп қалған әріптерді қойып оқып, қай мамандық иесі туралы жазылғанын атайды.

3 – топ. Мәтін бойынша сурет салып, қай мамандық иесі екенін атайды.



«Зуылдақ» жаттығуы

  1. Сурет бойынша әр мамандыққа тиісті құралдарын тауып, мамандық иелерінің атауларын жаз.

  2. 1 – топ. Құралдарды тауып сәйкестендіреді.

  3. 2 – топ. Мамандық атауларын жазады.

  4. 3 – топ. Олар немен айналысатынын айтады.

«Өскенде кім болам?» Ой толғау.

Сергіту сәті: «Әр қашан күн сөнбесін» ән айтып, би билейміз.



«Ойлан тап» ойыны





«Айтса айта берсін» ойыны. Тыңда. Оқы. Үлгі бойынша сөйлес. -Алмабек мынау кім? -Бұл –суретші. -Суретші не істейді? -Суретші сурет салады.

Мәтін жазылған

кеспе қағаз

Суреттер

Видео– материалдары

Кеспе қағаздар


Соңы

(5 минут)



  1. Жинаған стикерлерін санап қорытындылау.

  2. Кері байланыс алу. Үйге тапсырма «Кім болғым келеді?» сурет салу




Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет