Кері байланысты «Менің күнделігім» әдісі арқылы береді.
Мұғалім оқушыларға ҚБ қояды.
Оқу тапсырмасы: болымды, болымсыз етістіктерге 5 мысалдан жазу.
|
Өз ойын жазады.
Тапсырма жазып алады.
|
ҚБ қойылады.
|
|
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
«------------------------- орта мектебі» КММ
Қысқа мерзімді жоспар
Қазақ тілі 31-сабақ
Бөлім:
|
Атақты тұлғалар
|
Мұғалімнің аты-жөні
|
|
Күні:
|
|
Сынып: 3
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сын есім
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауап беру
3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар: тыңдаған материал бойынша ашық және жабық сұрақтарға жауап береді және сөйлемнен сын есімді анықтайды.
Көптеген оқушылар: мәтін кейіпкері туралы әңгімелейді, сұрақ қойып, сөйлемді сөз таптарына талдай алады.
Кейбір оқушылар: сын есімдер қолданып сөйлемдер құрай алады.
|
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
8 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді.
Өткен сабаққа шолу, жаңа оқу материалын жариялау «Сұрақ-жауап» әдісімен өтеді:
- Өткен сабақтарда қандай сөз табы жайлы оқып үйрендіңдер?
Етістік деген не? Сұрақтары қандай?
Мысал келтір.
Етістіктің түрлерін ата.
Етістіктің дара, күрделі түріне мысал келтір.
Етістіктің негізгі, туынды түріне мысал келтір.
Етістіктің болымды, болымсыз түріне мысал келтір.
Сөйлемде етістік қай сөз табымен байланысады?
Етістіктен басқа қандай сөз таптарын білесің?
Зат есім деген не?
Сын есім деген не?
Сын есімнің сұрақтарын ата.
Сын есімге мысалдар келтір.
Сөйлемде сын есім қай сөз табымен байланысады?
- Жарайсыңдар, өткен тақырыптарды жақсы меңгерген екенсіңдер. Сонымен қатар 2-сыныпта оқыған сын есімді де есімізге түсірдік. Өте жақсы.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
