Сабақ Бөлім: Аудан. Шамалар Мұғалімнің аты-жөні

Кері байланыс: «Жетістік баспалдағы»

жүктеу/скачать 1,45 Mb. бет 6/8 Дата 10.02.2022 өлшемі 1,45 Mb. #131385 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «------------------------- орта мектебі» КММ Қысқа мерзімді жоспар
• 32*2,320*2,32*20 түріндегі көбейту тәсілдері
• Барлық оқушылар
• Кейбір оқушылар
• Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларын жасату
• Оқу материалын жариялау
• (Т) 1- тапсырмада дәптермен жұмыс

Кері байланыс: «Жетістік баспалдағы» әдісі бойынша өтеді. Оқу тапсырмасы: 2,3-тапсырма 73-бет. Кері байланыс жасайды. ҚБ қойылады. Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «------------------------- орта мектебі» КММ Қысқа мерзімді жоспар Математика 31-сабақ Бөлім: Сәуле Мұғалімнің аты-жөні Күні: Сынып: 3 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы 32*2,320*2,32*20 түріндегі көбейту тәсілдері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 3.1.2.7 кестеден тыс мынадай жағдайларда: 32∙2, 320∙6, 32∙20 түрінде көбейту тәсілдерін ауызша көбейтуді орындау Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: 32∙2, 320∙6, 32∙20 түрінде көбейту тәсілдерін ауызша көбейтуді орындай алады. Көптеген оқушылар: өрнектердің мәнін табу жолын түсіндіре алады. Кейбір оқушылар: тақырыпқа сай тапсырмалар құрастыра алады. Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі/ уақыт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Ұйымдастыру, өзін – өзі тексеру Өткен білімді еске түсіру 3 мин Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларын жасату арқылы жүреді. Өткен білімді еске түсіру: Оқу тапсырмасы: 2,3-тапсырма 73-бет. Оқу материалын жариялау «Мюссенберг» әдісі арқылы жүреді: -Берілген әріптер арасынан мағыналы сөздерді тауып, тақырыпты шығарыңдар. Раэлищнкөбейтуштбшшсктәсілдеріөсвллиш - Қандай сөйлем шықты? - Ендеше бүгінгі сабағымызда кестеден тыс ауызша көбейту тәсілдерін меңгеруге арналған тапсырмалар орындайтын боламыз. Оқу мақсаты жарияланады. Ширату жаттығу-ларын жасайды. Сұрақтар-ға жауап береді. Тақырыпты ашады. «Ауызша мадақтау» әдісі Жаңа білім 15 мин 10 мин 2 мин Бекіту 10 мин (Т) 1- тапсырмада дәптермен жұмыс жүзеге асады. 1) Есепте. (20+2)*4=40+8=48 (200+40) *2=400+80=480 3*(300+100)=3*400=1200 3*(30+2)=90+6=96 2а) Бірінші бағандағы мысалдар қалай шығарылғандығын түсіндіреді. Осы біліміңді қолдана отырып, екінші бағандағы мысалдарды қалай шығаруға болады? (30+6)*2=30*2+6*2=60+12=72 (300+60)*2=300*2+60*2=600+120=720 (30+6)*20=30*20+6*20=600+120=720 36*2=30*2+6*2=60+12=72 360*2=300*2+60*2=600+120=720 36*20=30*20+6*20=600+120=720 Ә) Ауызша түсіндіре отырып есепте. 23*2=20*2+3*2=40+6=46 230*2=200*2+30*2=400+60=460 23*20=20*20+3*20=400+60=460 34*2=30*2+4*2=60+8=68 340*2=300*2+40*2=600+80=680 34*20=30*20+4*20=600+80=680 24*2=20*2+4*2=40+4=48 240*2=200*2+40*2=400+80=480 24*20=20*20+4*20=400+80=480 жүктеу/скачать 1,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу: