Дәптермен жұмыс
Жазылым ерекшелігі: дұрыс отырғызу, дәптердің көлбеу орналасуы және жазу кезінде қаламды ұстай білуді қалыптастыру.
жаттығу. Жұппен жұмыс. Жеке оқушыларға оқытады. Тыныс белгісіне назар аудартады.
Көркем етіп көшіріп жазғызады. Жұпта мағынасын қалай түсінгені туралы айтқызады. Сергіту сәті. «Робот» ойыны
Дене жаттығуларын жасау:
*екі қолды алға созу *үстелге жақындау
*жүрелеп отыру *парақты алу
*еңкею
Артикуляциялық жаттығу. «Күркетауық» Жымиямыз. Аузымызды сәл ашып, тілді үстіңгі ерінге тигізіп, тілдің ұшын алға және артқа қозғалтамыз.
жаттығу. Әріптерді пайдаланып, жасырынған сөздерді табуды тапсырады. Оқушылардың зерттеушілік білігін бағалау мақсатында жүргізеді.
|
Жаңа материалмен таныса отырып, «Түртіп алу жүйесімен» мәлімет жинайды, саралайды, бағалайды. Балалар заттың атын білдіріп тұрған сөздерге кім?
не? сұрақтары қойылып тұрғанына назар аударады.
Көркем жазу.
Тазалық, жаттығу
сөздерін көркем жазады.
жаттығу. Көркем жазады. Топ басшысы толықтырып, мағынасын сыныпқа айтады.
жаттығу. Әріптерді пай- даланып, жасырынған сөз- дерді табады. Сол сөздерді қатыстырып, сөйлем құрай- ды. Әр топтан бір оқушы шығып, құраған сөйлемде- рін тақтаға жазады.
|
