Сергіту сәті: «Кім нені жақсы көреді?» жаттығу ойыны
Балалар нені жақсы көретінін қимылмен көрсетеді. Басқалары соны табады.
|
Көркем жазу
Қ Қ Қ Қ Қ Қ Қ
қ қ қ қ қ қ қ қ
3-жаттығу. Суреттердің атауын сәйкестендіріп айтады. Осы сөздерді қатыстырып, сөйлем құрап жазады. Оқушылар өздері құраған сөйлемдерін жазуға да болады. Мысалы: Аю тауда жүреді. Өрмекші күні бойы тынбай тор құрды. Тасбақа ұзақ өмір сүреді.
Жасаған қимылдары арқылы бір-бірінің нені жақсы көретінін анықтайды.
|
ҚБ. «Отшашу»
арқылы бағалау.
|
|
Соңы
|
«Сөз ойла, көп ойла!» ойыны
Қай топ көп сөз айтады, сол жеңімпаз атанады.
|
Топтық жұмыс.
«Сөз ойла, көп ойла!» ойыны Оқушылар жіңішке айтылатын сөздерді топпен айтып жарысады.
|
ҚБ. «Бас
бармақ» арқылы бағалау.
|
|
Кері байланыс
|
Кері байланыс: «Желкенді кеме»
|
Сабаққа, бір-бірінің іс- әрекетіне кері байланыс беру мақсатында бүгінгі сабақтан алған жаңа ақпараттар мен пайдалы білім туралы стикерге жазып жапсырады.
|
«Желкенді кеме» арқылы кері байланыс жасайды.
|
Кері байланыс тақтайшасы
|
