С:Диалог негізінде саралау.Сөздік қор және қолданылатын тілдің мүмкіндіктері,күрделілігі әр оқушының деңгейіне байланысты болады.
ҚБ:Жауап парағы тақтаға көрсетіледі оқушылар бір-бірін тексереді. «Шоқ жұлдыз»әдісі арқылы жұпта бағалайды.(үлкен,орташа,кіші жұлдыздар беріледі)
Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары: 1.Тікелей мембрана арқылы енетін заттар тасымалы А.Белсенді тасымал
Б.Енжар тасымал
С.Аралас тасымал
2.Венн диаграммасы арқылы белсенді және енжар тасымалдың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтап жаз: Дескриптор:
-Белсенді тасымалдың ерекшелігін анықтайды
-Енжар тасымалдың ерекшелігін анықтайды
-Белсенді және енжар тасымалдың ұқсастықтарын анықтайды
3.сәйкестендір:
Белсенді тасымал
Енжар тасымал
1,2,3
4,5,6
1.Аминқышқылдар
2.глюкоза
3.иондар
4.оттек
5.су
6.майларда ерігіш заттар
Дескриптор:
-Белсенді тасымалданатын заттарды сәйкестендіре алады
-Енжар тасымалданатын заттарды таба алады
Жұптық жұмыс: «SMS»әдісі. Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойып жазу 1.Бірде-бір биологиялық жүйе,жеке жасуша,мүше немесе ағза...үдерісі болмаса тіршілік ете алмайды.2.Мембрана арқылы...,...,...,...,тасымалданады. Иондар мембрана арқылы ... энергиясын жұмсап белсенді тасымалданады.3...тасымалға амеба мен лейкоциттердегіфагоцитозды келтіруге болады.4.Диффузия үдерісі...немесе...құбылысына апарып соғуы мүмкін.5.Фагоцитоз үдерісі кезінде ...едәуір мөлшерін тұтынады.