Сабақ жоспары №1 информатика Тақырыбы: Кіріспе. Техника қауісіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру


Құрал-саймандар тақтадағы белгішелер мен батырмалар



бет4/4
Дата05.06.2017
өлшемі0,56 Mb.
#18170
1   2   3   4

Құрал-саймандар тақтадағы белгішелер мен батырмалар:



  • Кері қайту (Ctrl+Z)

  • Алға қарай өту (Ctrl+Y)

  • Бір деңгейге жоғары көтерілу

  • Қиып алу (Ctrl+X)

  • Көшіру (Ctrl+C)

  • Кірістіру (Ctrl+V)

  • Болдырмау

  • Алып тастау

  • Қасиеттер

  • Түрі

5. Бекіту

Топтық жұмыс.

Тасымалдау, созу, қосу,белгілеу,ашу, жабу,

/Қателерді анықтау/

Бір бала компьютерде  қалай жұмыс істегені туралы жазыпты. Үш топқа бөлініп, оның неше қате жібергенін анықтаңдар. Дұрыс әрі тез тапқан топ жеңеді.

«Мен компьютермен жұмыс істегенде міндетті түрде монитор мен сканерді іске қосамын. Тышқанмен әріптерді теріп, сурет салу керек болса сканерді пайдаланамын. Компьютерге дайын мәтінді қолдан енгізбеу үшін джойстикті қолданамын. Ал мәтінді басы палу үшіш терезелерге қағаз саламын. Принтер арқылы әндерді тыңдап, калонкаға құжаттарымды сақтаймын.»

(9 қате)

СТО, Миға шабуыл

АКТ, СТО,ДО

Джигсо әдісі, СТО,ҚОКҮ

Топтық жұмыс, ДО



Формативті

Формативті бағалаау, Басбармақ арқылы өзін-өзі бағалау

Өзін-өзі бағалау

III. Рефлексия

1) Сабақты қорытындылау: жұмыстарын тексеру

Өтілген материалды тиянақтау Өтілген материалды тиянақтау



Мен берілген тапсырмалрды орындадым




Тотық жұмыста мен ой қостым




Топтық жұмыста мен жауап бердім




Топтардың жұмысын бағалау // Бағалау парақтарын толтыру // Бағалау

2) Үй тапсырмасы: Менің  компьютерім терезесін аш: ол үшін маус нұсқағышын Мой компьютер белгішесіне қойып, батырмасыны екі рет шерт.Егер терезе бүкіл экранға ашылмаса, Жаймалау (развернуть) батырмасын шерт.

Содан кейін Қалпына келтіру (Восстановить) батырмасын шертіп, қалпына келтір.Терезенің енін, биіктігін  өзгерт: ол үшін маус нұсқағышын оң жақ шекараға қойып, қос бағытты бағдарша шыққанға дейін күтіп, маусты солға жылжытып орында.Терезені жабу батырмасында шертіп, терезені жап

Рефлексия

Суммативті бағалау



Тексерген ӘБ жетекшісі: Ахметчеев А.Б.

ОҚО Шымкент қаласы

№23 мектеп-лицейі

Пән мұғалімі: Анарбаева Г.С.


Қысқа мерзімді сабақ жоспары № 8 информатика
Тақырыбы:Оқиға және әдістер.

Мерзімі : 20.10.2015

29.10.2015
Сынып: 10 «Ж»

10 «Е», 10 «Ә»,

Мақсаты:





Кіріспе сабақ




Жаңа материалды меңгеру сабағы




Қайталау білімді жүйелеу сабағы




Білімді тиянақтау сабағы




Кіріктірілген сабақ




ББД-ны дамыту ж/е бекіту сабағы










Бинарлы сабақ




Аралас сабақ




ББД-ны бекіту ж/е қалыптастыру сабағы




ББД-ны тексеру,бағалау сабағы






Сабақ түрі


Білімділік

Дамытушылық

Тәрбиелік

Бала бойына бүгінгі тақырыпты өту барысында білімдерін арттыру.


Оқушының әрбір сабаққа ынтасы мен қабілетін біріктіріп,

пәнге деген қызығушылығын арттыру.



Оқушылардың белсенділігін арттыру, жұмыс жасау мақсатында компьютерлік сауаттылыққа, өзара көмектесуге, өзін-өзі бағалауға тәрбиелеу.
Міндет

тері:
Сабақтың жабдықталуы мен дидактикалық материалдар:





кестелер




жаттығулар жинағы




иллюстрация, ұлы тұлғалар портреті, оқулық




стикер




сызба




таратпа материалдар




дидактикалық жинақтама




ТСО




оқулық




тапсырмалар карточкасы




маркерлер, А-4, А-3 парақтары,




тесттер



Күтілетін нәтиже:




Жаңа түсінік: ___________________________________________________________________________________________________________________

Сабақтың барысы

Сабақтың мазмұны

Белсенді оқытуда қолданылатын формалар.Оқытудың стратегиялары мен техникалары.

Бағалау

I. Ояту

Ұйымдастыру кезеңі // Жағымды ахуал тудыру // ________________________________________________________

Сыныпты түрлі-түсті қағаздар арқылы 2-топқа бөлу // Топта жұмыс істеу ережесі

II. Мағынаны тану

1. Өткен сабақтағы материалдарды қайталау

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



2. Сабақтың басталуы. Сабақтың тақырыбы, мақсаты және міндеттерді қою

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



3. Білімнің өзектілігі

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



4. Жаңа материалды таныстыру

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



5. Бекіту

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Формативті

III. Рефлексия

1) Сабақты қорытындылау:

Өтілген материалды тиянақтау (__________________________________________________________)



Топтардың жұмысын бағалау // Бағалау парақтарын толтыру // Бағалау

2) Үй тапсырмасы: _____________________________________________________________________________

Тексерген ӘБ жетекшісі: Ахметчеев А.Б.
Каталог: uploads -> doc -> 0b5c
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0b5c -> Сабақ түрі: Аралас сабақ. Әдіс-тәсілі: баяндау, ойын, шығармашылық жұмыс, ән айту, т б
0b5c -> Сабақтың мақсаты: Күрделі шығарма туралы жан -жақты мағлұмат беру. Білімділігі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет