Сабақ ұйымдастыру кезеңі.
1.Сұрақ-жауап
2. Сөзжұмбақ
3.Тірек сызба
4.Оқыту ойындары.
5.Ізденіс әдісі
6.Жаттығулар өткізу
7.Өзіңдік жұмыс!
8.Сырттан тыс шығу
9.Бағалау
|
Оқушылармен амандасу. Көңіл күйін сұрау.
-өз достарын туралы айт.
- оның отбасы қандай?
-отбасында неше адам бар?
|
|
|
|
|
к
|
|
|
|
|
|
|
|
платье.
|
|
|
|
|
|
|
и
|
|
|
|
|
|
|
|
рубашка
|
|
|
|
|
|
|
і
|
|
|
|
|
|
|
|
сапоги
|
|
|
|
|
|
|
м
|
|
|
|
|
|
|
|
джемпир
|
Бүгінгі жаңа тақырыбымыз «Киім» - «Одежда» Жарайсындар, балалар!
|
|
КИІМ
|
|
|
↙
|
↙
|
↘
|
↘
|
Көйлек
|
|
Жемпір
|
|
Етік
|
|
Қолғап
|
↓
|
|
↓
|
|
↓
|
|
↓
|
жейде
|
|
күрте
|
|
Бәтеңке
|
|
құлақшын
|
↓
|
|
↓
|
|
↓
|
|
↓
|
шалбар
|
|
тон
|
|
пима
|
|
юбкі
|
Оқулықпен жұмыс жасау.
-Бұл көйлек пе?
-Бұл етік пе?
Есте сақта!
Ма? Ме? Ба? Бе? Па? Пе?
Шалбар ма? Тон ба? Қолғап па?
Жейде ме? Киім бе? Көйлек пе?
Суретке қарап, дұрысын табу.
қолғап – па? көйлек па? тон ба?
пе? пе? бе?
5 тапсырманы орындау.
Ал, балалар тұрайық
Алақанды ұрайық.
Оңға қарай иіліп,
Сол қарай иіліп.
Бір отырып, бір тұрып,
Бір тұнығып алайық.
Оқушылар өз бетімен жұмыс жасайды.
Күз айларын атандар. Диалог ретінде бір-бірімен әңгімелесіндер.
Қазір қай ай? Дәптермен жұмыс.
Оқушылардың еңбегі бойынша ауызша бағалау.
|
Сәлемдесіп, көңіл күйлерін айтады.
Оқушылар өз достары туралы әңгімелеп айтып береді.
Оқушылар сөзжұмбақ шешеді.
1.көйлек
2. жиде
3.етік
4. жемпір
Оқушылар назар аударып ұқыпты тыңдайды және қосылып отырып қайталайды.
Оқушылар жауап береді.
-Ия, бұл- көйлек.
-Ия, бұл-етік.
Оқушылар қайта-қайта айтып, жаттайды.
Оқушылар дұрыс оқып, өз бетімен айтады.
Оқушылар үлгі бойынша оқиды.
Оқушылар сергіту жаттығуын жасайды .
Оқушылар сурет бойынша әңгіме құрастырады.
Оқушылар дәптерлерінде Ққ әрпін жазады.
|