Сабақ жоспары Ғылым туралы Заң Ғылым ұғымы Ғылымның жіктелуі
жүктеу/скачать 0,8 Mb. Pdf көрінісі
|
АТӨТКжҒЗН Тақырып 4.1 лек (9 жума)
2023-24 силлабус Саясаттану
- Бұл бет үшін навигация:
- Ғылымның жіктелуі
- Ғылымның жіктелуі Қорытынды
| Ғылымның жіктелуі
Жоғары кәсіптік білімнің бағыттары мен мамандықтарының жіктеуішінде: - жаратылыстану ғылымдары және математика (механика, физика, химия, биология, топырақтану, география, гидрометеорология, геология, экология және т. б.).); - гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық ғылымдар (мәдениеттану, теология, филология, философия, лингвистика, журналистика, кітаптану, тарих, саясаттану, психология, әлеуметтік жұмыс, әлеуметтану, аймақтану, менеджмент, экономика, өнер, дене шынықтыру, коммерция, агроэкономика, статистика, өнер, құқықтану және т. б.).); - техника ғылымдары (құрылыс, полиграфия, телекоммуникация, металлургия, тау- кен ісі, электроника және микроэлектроника, геодезия, радиотехника, сәулет және т. б.);) - ауыл шаруашылығы ғылымдары (агрономия, зоотехния, ветеринария, агроинженерия, орман ісі, балық аулау және т. б.) Ғылымның жіктелуі Ғылымның басқа да классификациялары белгілі. Мысалы, ғылым практикасына байланысты олар объективті және субъективті әлемнің негізгі заңдылықтарын анықтайтын және тәжірибеге тікелей бағытталмаған іргелі (теориялық) және техникалық, өндірістік, әлеуметтік-техникалық мәселелерді шешуге бағытталған қолданбалы болып бөлінеді. Ғылымның жіктелуі Қорытынды "Ғылыми зерттеулер негіздері" модулі барлық студенттерді ғылыми зерттеулер әдістемесінің элементтерін игеруге міндеттейді, бұл ұтымды шығармашылық ойлауды дамытуға; олардың оңтайлы ойлау қызметін ұйымдастыруға ықпал етеді. Оқу кезеңінде студент белгілі бір ғылыми зерттеулерді оқу процесінің әртүрлі формаларында оқытушының жетекшілігімен орындауы керек. Теориялық курсты зерделеу және таңдалған тақырып бойынша зерттеулер жүргізу нәтижесінде студент ғылыми зерттеулердің әдіснамасы мен әдістемесін меңгеруі, сондай-ақ қажетті ақпаратты іріктеп, талдай алуы, мақсаты мен міндеттерін тұжырымдай алуы, теориялық алғышарттарды әзірлеуі, экспериментті жоспарлауы және жүргізуі, өлшеу нәтижелерін пысықтауы және қателіктер мен байқауларды бағалауы, эксперимент нәтижелерін теориялық алғышарттармен салыстыруы және ғылыми зерттеу қорытындыларын тұжырымдауы; ғылыми зерттеу нәтижелері бойынша есеп, баяндама немесе мақала құрастыруы тиіс. |