____________________________________________________________________________________________________________________________________________
МҰҒАЛІМГЕ АҚПАРАТ
|
|
Тақырыбы: Сызықтық функция және оның графигі.
|
|
Мақсат:
|
|
|
Білім
|
• Сызықтық функция және оның графигін таниды.
|
|
Түсінік
|
• Сызықтық функцияның графигін салуды түсінеді.
|
|
|
Қолданым әрекеті
|
• Кесте құру арқылы сызықты функцияның графигін салады.
|
|
Талдау әрекеті
|
• Сызықты функцияның графигі қандай сызық болатынын талдайды.
|
|
Шығармашылық әрекет
|
• Формуламен берілген сызықты функцияның мәнін табады.
|
|
|
Бағамдау әрекеті
|
• Математика пәнінен сызықтық функция және оның графигін білу маңызды деп бағалайды.
|
|
Сабақ құрылымы:
|
|
|
І. Ақпарат алмасу (5 мин.).
ІІ. Алғашқы бекіту ( 3 мин.).
ІІІ. Құзырлылық қалыптастыру (25 мин.).
ІV. Шығармашылық қалыптастыру (7 мин.).
V. Бағамдау - бағалау (5 мин.).
|
|
Сабақ типі:
|
|
|
•Жаңа тақырып меңгеру.
|
|
Оқыту әдісі:
|
|
|
• Репродуктивті, ішінара ізденушілік
|
|
Мұғалім іс-әрекетінің тәсілі:
|
|
|
• Бағыт-бағдар береді, оқушыларға қажет болғанда көмек береді, олардың танымдық тапсырмаларды өз бетімен орындауын қадағалайды.
|
|
Негізгі ұғымдар мен терминдер:
|
|
|
• Сызықты функция, график
|
|
Оқушыда дағды қалыптастыру:
|
|
|
• өзін-өзі дамыту дағдылары - өзінің деңгейін бағалау, оны жоғарылату бағытында жүйелі жұмыс жасау, белгіленген мақсатқа жетіп барып қанағаттану, осындай «сәттілік сәтіне» ұмтылу; ұжымда жұмыс істеу дағдылары – ұжым мүшесі ретінде өзінің жауапкершілігін сезіну, өзгелерге кедергі келтірмей ортақ жұмысқа белсенді атсалыса білу, бүкіл топ жұмысының нәтижесін көре білу, объективті бағалай алуы, оны сынып алдында қорғай алуы.
|
|
Ақпарат көздері:
|
|
|
1. Математика. Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық, 2-басылым/А.Е. Әбілқасымова, Т.П.Кучер, З.А Жұмағұлова Алматы, Мектеп,2011
2. А.Е. Әбілқасымова Математика. Дидактикалық құрал. Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған.- Алматы, Мектеп, 2011ж.
3.А.Е. Әбілқасымова Математика 6-сыныбына арналған оқу-әдістемелік құрал / Алматы, Мектеп, 2011.
4. Т.А. Алдамұратова Координаталық түзуде, В.И. Тупаева. Математика. Дидактикалық құрал. Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған.
5. Алдамұратова Т.А Математика. 6-сыныбына арналған оқу-әдістемелік құрал. Алматы,Атамұра, 2011.
|
|
Оқушы жетістігін бағалау:
|
|
|
• Оқушының оқу іс-әрекеті ол АБ, ҚҚ блогындағы тапсырмаларды орындау деңгейіне байланысты бағаланады. Сонымен бірге оқушыға ШӘ блогындағы тапсырманы орындағаны үшін қосымша бонус балл қойылады.
|
САБАҚ БЛОКТАРЫ
|
