Ширату жаттығуы. «Сократ шеңбері». Екі шеңбер, бірінің ішінде бірі. «Ішкі шеңбердегі» оқушылар тақырыпқа қатысты мәселені сұрақ-жауап арқылы талқылайды, ал «сыртқы шеңбер» оларды тыңдап, дəптерлеріне ескертпе жасап отырады және талқылау соңында өз пікірлерін айтады.
Тапсырмалары:
Өздеріңдей хандардың
Қарны жуан билердің
Атандай даусын ақыртып
Луәзін көпке шақыртып
Басын кессем деп едім?
Махамбет бұл өлеңін кімге арнаған?
Еділдің бойы ең тоғай
Ел қондырсам деп едім
Жағалай жатқан сол елге
Мал толтырсам деп едім.
Ақынның арманы мен мақсаты не?
«Ерегіскен дұшпанның
Екіталай болғанда
Азыққа етін жеп едім» деген жолдарынан не байқадыңыздар?
«Ежелгі дұшпан ел болмас
Етектен кесіп, жең болмас» деген жолдарға көзқарастарыңыз қандай?
Қалыптастырушы бағалау «Жинақтау парақшасының индексі» Екі жағына жазып қима қағаздар таратамын. Бір жағына өтілген тақырып бойынша идеялар, бір жағына өтілген тақырыптан нені түсінбедіңіз, сұрақтарын қояды.
Достарыңызбен бөлісу: |
