Жаңа сабақты бекіту: Геохронологиялық кесте
Эралар
|
Дәуірлер
|
Қатпарлықтар
|
Тіршіліктің дамуы
|
Кайнозой
Kz
67
|
Төрттік немесе антропогендік 1,8 млн жыл Неогендік, 23,2 млн жыл, Палеогендік, 42 млн жыл
|
Альпі қатпарлығы
|
Сүт қоректілер мен құстардың қарқынды дамуы. Адамның пайда болуы. Жабдық тұқымды өсімдіктертердің қаулап өсуі.
|
Мезозой
Mz
165
|
Бор, 70 млн жыл
Юра, 55-58 млн жыл
Триас, 40-45 млн жыл
|
Мезозой
қатпарлығы
|
Құстардың пада болуы. Алып бауырымен жорғалаушылардың кең таралуы. Ашық тұқымды өсімдіктердің қаулап өсуі.
|
Палеозой
Pz
330
|
Пермь, 45 млн жыл
Карбон, 65-70 млн жыл
Девон, 55-60 млн жыл
Силур, 35 млн жыл
Ордовик, 60-70 млн жыл
Кембрий, 70-80 млн жыл
|
Герцин қатпарлығы
|
Теңіз маржандары, трилобиттер, ірі қос мекенділердің кең таралуы.
Өсімдіктердің құрлыққа шығуы
Папоротниктер мен плаундардың қаулап өсуі.
|
Каледон
қатпарлығы
|
Протерозой, 2,1 млрд жыл
|
Байкал
қатпарлығы
|
Көк-жасыл балдырлардың кең таралуы. Алғашқы қарапайым теңіз ағзаларының пайда болуы.
Бактериялардың пайда болуы.
|
Архей, 1 млрд жыл
|
Қорытынды: Бүгінгі сабақта, жалпы жер құрылымымен оның ішінде, материктік және мұхит табандарының жер қыртысын, геологиялық жыл санауды, литосфералық плиталар және олардың қозғалыстарымен таныстық, үйрендік, білдік.
Үйге тапсырма: Жер қыртысының құрылымын оқу, мазмұндау.
Кескін картаға жер бедерін салу.
Сыныбы: 7
Пәні: Материктер мен мұхиттар географиясы
Тақырыбы: Жер бедері
Сабақтың мақсаттары:
1. Білімділік: Жер бедері туралы оқушыларға түсінік беру. Оқушылардың тіл байлықтарын сөздік қорларын молайту.
2. Дамытушылық: Дамытуға оқытуға негізделген шығармашылық қиялын, жүйелеу, ойлау қабілеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік: Ұжымда өз бетінше жұмыс жасай білуге үйрету, білімді, ақылды, ізденімпаз етіп тәрбиелеу.
Достарыңызбен бөлісу: |
