Сабақтың кезеңде-рі
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушылардың іс-әрекеті
|
|
1.Ұйымдасты-ру кезеңі
|
Оқушылармен амандасу. Түгендеу. Сабаққа дайындығын тексеру. Психологиялық дайындығын тексеру.
|
Орындарынан тұрып мұғаліммен амандасу. Сабақта кім жоқ екенін анықтау.
|
|
2. Бөлімді қайталау кезеңі
|
1. Халық саны мен табиғи өсімі
2. Халықтың құрамы. Еңбек нарығы және халықтың жұмыспен қамтылуы
3. Халықтың ұлттық және діни құрамы
4. Халық қоныстануының географиялық ерекшелігі
|
|
|
5. Тақырыпты бекіту кезеңі
|
Карта бойынша Қазақстанның халқы мен еңбек ресурсын талдап, сипаттау. Тестерге жауап беру.
|
|
|
6. Сабақты қорытындылау кезеңі
|
Қазақстанның халық санының деңгейі қандай?
Оның жас құрамы мен еңбек ресурсының қандай ерекшелігі бар?
Қазақстан халқын қанша ұлт өкілі құрайды?
Қазақстанда қандай агломерациялар бар
|
|
|
7. Бағалау кезеңі
|
Оқушыларды сабаққа қатысуына қарай бағалайды.
|
|
|
8. Үйге тапсырма беру кезеңі
|
«Халқы және еңбек ресурстары» бөлімі бойынша қайталау
|
|
|
