|
Оқушылар келесі сұрақтарға жауап береді.
1. Шығыс Қазақстанның ЭГЖ. Экономикасын дамытудағы басты қолайлы жағын анықтайды.
2. Табиғат жағдайы мен ресурсына шаруашылық тұрғысынан баға береді.
3. Аудандағы халықтың біркелкі орналаспау себебін анықтауды.
4. Орталық пен Шығыс Қазақстанның түсті металлургия кәсіпорындарына салыстырмалы сипаттама береді. Олардың арасындағы ұқсастық пен айырмашылықтарын анықтайды.
Сосын келесі тапсырмаларды береді:
1. Кестені толтырады.
Маманданған салалар
|
Қосымша салалар
|
Қызмет көрсету салалары
|
|
Түсті металлургия
Электр қуаты
|
Химия өнеркәсібі
Орман ағаш өңдеу
Құрылыс
Машина жасау
Жеңіл өнеркәсібі
Тамақ өнеркәсібі
|
|
|
|
|
V
|
Үй жұмысы:
1. §22,23 оқып, мазмұнын айту.
2. Кескін картаға Шығыс Қазақстанның шекарасын, ірі қалалар мен өнеркәсіп тораптарын түсіру.
3. «Риддер қаласының өткені мен бүгіні» немесе «Шығыс Қазақстанның экологиялық проблемасы» атты баяндаманы дайындау.
|
Оқушылар үй жұмысын жазып алады, түсінбеген сұрақтарды сұрайды.
|
|
VІ
|
Мұғалім оқушыларды жауап беру деңгейлері бойынша бағалайды және неге солай бағалағанын айтады.
|
Мұғалімді тыңдап, бағаланады. Күнделіктерін береді.
|
|
VІІ
|
Жалпы сабақтың кемшіліктері мен жетістіктерін айтады. Оқушылармен қоштасады.
|
Жалпы сабақтың кемшіліктері мен жетістіктерін мұғаліммен бірге талдайды. Мұғаліммен қоштасады.
|
|
