Сабақ жоспары сабақ: Әдебиеттік оқу Мектеп: №109 Күні



Дата17.04.2017
өлшемі63,06 Kb.
#14123
түріСабақ



Айтанова Жарқын Жақсылыққызы

Қызылорда облысы Қармақшы ауданы Ақтөбе ауылы

109 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі


Сабақ жоспары


САБАҚ: Әдебиеттік оқу

Мектеп: № 109

Күні:

Оқытушының аты-жөні: Айтанова Жарқын

СЫНЫП: 3 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Тақырыбы:

Киіктің айласы

Сабақтың мақсаттары

Мәтінді түсініп оқып,әңгімелей білуі тиіс

Жануарлардың жауынан айламен қорғанатынын түсінуі тиіс

Киіктің пайдасы туралы ойын тұжырымдауы тиіс


Күтілетін нәтиже

Мәтінді түсініп оқиды,әңгімелейді.Постерде жазып көрсетеді.Өз ойын тұжырымдап жазады

Алдыңғы білім

Алдындағы « Қайырымдылық » тақырыбымен байланыстыра отырып , салыстыру,жетілдіру.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған әрекеттер

Ресурстар

Басы

Ұйымдастыру кезеңі

5 мин

Ортасы
Жаңа сабақтың тұсаукесері

6 мин

Жаңа сабақ
7 мин


Жаңа сабақты пысықтау

14 мин

Соңы

Қорытынды

10 мин

Рефлексия

2 мин

Үйге тапсырма

1 мин





  • Сыныпта жағымды ахуал туғызу.

  • Топқа бөліну: киік,қасқыр,құралай суреті арқылы

  • « Кір жаятын жіп» ойыны арқылы өткен сабақты бекітеміз.

Топқа жеке сөздер бөліктері беріледі.Сол бойынша сөйлем құрау

1 – топ Мұғалім оның ұқыптылығын, тазалығын үлгі етті.

2 – топ Мұхтар үрейі ұшқан күшікті құтқарып қалды.

3 – топ Анасы Мұқтардың іс- әрекетіне қолдау көрсетті.

(Үш шапалақ арқылы бағалау)




  • Бейнебаяннан киік көрсетіледі.

  • Бейнебаяннан нені көрдіңдер? (киікті көрдік)

  • Осы бейнебаян арқылы киіктің тіршілігі туралы не білдіңдер?

  • Қандай пайдасы бар екен? (етін жейміз)

  • Киікті не себепті қорықтарда ұстайтын болды? Түсіндір. ( Олардың саны азайып бара жатыр)

  • Киік туралы бұрын естіген немесе оқығаның бойынша оны қалай суреттер едің?

( Момын,қу)

-Тағы кім суреттейді? (қойға ұқсас жануар)

Сұрақтар арқылы тақырыпты ашамыз.


  • Керек дерек:Киік туралы қосымша мәлімет беру

Киік – киелі жануар

Оны Ақбөкен деп те атайды.Қазақтар киік деп атайтын, ақбөкен деп жазатын түз тағысы – шөл, шөлейтті және далалық аймақтарда тіршілік етуге бейімделген. Ауа – райына, жайылымының жағдайына байланысты қоныстарын кейде ауыстырып отырады. Олар көктемнің кеш туатынын, қыстың қарлы ,боранды, суық болатынын алдын-ала болжап біледі, соған сәйкес тіршілік етеді. Киіктер жұп тұяқтылардың ең өсімталы, жылына бір рет лақтап, өсіп – өнеді. Лақтарын – құралай деп атайды. «Құралайдың салқыны» - табиғат – ананың киіктердің лағын ширатып, тіршілік етуге қадам бастырып, тәрбиелейтін қатал да ізгі мінезі. Түз тағысы өсімдіктердің сексеннен астам түрлерімен қоректенетіндіктен оның етінің түрлі ауруларға емдік қасиеті бар. Ең бастысы, енесі өлген лақты киіктердің кез – келген ұрғашысы емізіп, аштан өлуіне жол бермейді. Дәмді еті, құнды мүйізі мен тұяғы, әдемі терісі үшін бұрын кәсіптік маңызы бар жұп тұяқты жануар саналатын- ды.



Қазіргі уақытта құнды дәрі жасау үшін – мүйізі мен тұяғын пайдаланады.

  • Ә.Қоңыратбаев туралы айтады

Әуелбек Қоңыратбаев

1905 жылы Қызылорда облысында дүниеге келген



Әдебиет зерттеуші, сыншы, ғылым докторы

Педагогикалық оқу орнында қызмет атқарған

«Сұр көжек», «Ғ. Мұратбаев туралы естелік, «Қозы Көрпеш»жырын. «Қорқыт ата кітабын» қазақ тіліне аударған.


  • Оқулықпен жұмыс.

Әңгімені толық оқиды.

  • Түртіп алу жүйесі арқылы сөздік жұмысы жүреді.

Таяқ сілтем жер – жақын жер.

Діңкесі құрыған – шаршаған, қалжыраған.



  • Топтық жұмыс:

Мәтін үшке бөлініп беріледі,сол бөлімге тақырып қою ұсынылады.

Жұпта,топта талдайды,постерде қорғайды.

1.Қорғану жолы

2.Шаршаған қасқырлар

3.Киіктің амалы

( Күлдіргіштер арқылы бағалау

топты бағалау парағы арқылы бағалау)


  • Құзырлылық тапсырма алынады. (жеке жұмыс ретінде)

Киіктің пайдасы

Киіктер түз тағысы, киелі жануар . Адамдар олардың пайдасын біліп, көптеп атып ала бастады. 1921 жылдан бастап киікті аулауға тыйым салынды. Сонда да киікті ату тоқтамады.



Не себепті киікті атып алады?

1

Оның етін алу үшін

Ия жоқ

2

Асырап , бағу үшін

Ия жоқ

3

Мүйізі мен тұяғы үшін

Ия жоқ

Ескерту: әр жауапты түсіндіру ( неге «ия», неге «жоқ»)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Табыс ағашы

Әңгімелеу



Суреттер


Сөздері бар конверт

АКТ
Слайдтар

Оқулық

Стикерлер



бейнебаян

Слайдтар


Постерлер

Күлдіргіштер

Топтық бағалау парағы
Құзырлылық тапсырма

бойынша бақылау парағы



Табыс ағашы

Каталог: 2015
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы
2015 -> Сабақтың тақырыбы: Реактивті қозғалыс Сабақтың мақсаты: Білімділік: Реактивті қозғалыс туралы түсінік беру
2015 -> Сабақың мақсаты: Білімділік
2015 -> БАҒдарламасы қазақ филологиясы кафедрасы Орал-2014
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Абай және кітапхана
2015 -> «Бәріде Жеңіс үшін!!! Шығыстың қос шынары» Сыныбы: 7 Мақсаты
2015 -> Сабақтың атауы Құлын мінген бала Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет