Сабақтың
ортасы 20минут
|
Мәтінмен жұмыс
- Мұғалім мәтінді оқиды, оқушылар тыңдайды.
- Әр топ алдында жатқан мәтінді оқиды, мұғалім дауыстап оқиды.
Көліктер
Көліктердің түрлері көп.Олар:машина,кеме,
пойыз,ұшақ,жедел жәрдем,тікұшақ,өрт сөндіруші,жол полициясы. Мен мектепке машинамен келемін.Менің әкемнің машинасы жаңа,қара түсті.
- «Жасырынбақ» стратегиясы: мәтіннен 3 рет қайталанып тұрған сөзді тап. (бас бармақпен бағалау)
- «Ақылды үштік» стратегиясы: сұрақ-жауап-қимыл. (бас бармақпен бағалау)
- Тақтада ілулі тұрған әуе, су, жер суреттеріне сандықшадан шыққан көлікті дұрыс орналастыру
Бір оқушы- суретті көрсетеді, екінші оқушы –сұрақ қояды,үшінші оқушы-жауап береді.
|
Интернет ресурстары
|
Сабақтың соңы.10 минут
|
Топтық жұмыс.
1.Дара диаграмма құрастырады.
Ұжымдық бағалау «Бағдаршам» стратегиясы арқылы өтеді(әр топ бір-бірін бағалайды).
Тақырып бойынша түсінгендерін сұрақ-жауап арқылы бекітеді.
Қорытынды жасағанда мұғалім оқушыларға жол ережесін сақтау керектігін айтады.
Мұғалім оқушылардың бағалауына комментарий жасайды.
Мадақтау арқылы бағаланады.
|
Көліктердің суреттері
|
