| Шығармашылық жұмыс:
1-тапсырма: Шығармадан берілген үзіндіні оқыңдар. Ондағы кейіпкердің ойын өз көзқарастарыңмен жалғастырып, себебін табыңдар.
2-тапсырма: Жағдаятты оқып, сұрақтарға жауап беріңдер
|
Оқушылар берілген тапсырмаларды орындай отырып, өздерінің сабақта түсінгендерін кеңейтеді, бекітеді.
|
Дәптермен жұмыс: дәптерде тапсырмаларды өз беттерінше орындайды.
|
Дәптердегі тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындайды
|
Үй тапсырмасы: «Бұлақ сылдыры»
|
Күнделіктеріне жазады.
|
Жүректен жүрекке «Өз елім
|
Әнді ерекше көңілмен айтады
|
Күні:
Мектеп: «№13 гимназиясы» КММ
Сабақтың тақырыбы: Қоршаған әлеммен үндестік (25 сабақ)
Құндылық: Қиянат жасамау
Қасиеттер: қамқорлық, жауапкершілік
Мұғалім: Сагиндикова К.К.
Сынып: 5
Сабақтың мақсаты: оқушыларға «қоршаған орта», «үндестік» ұғымдарын түсіндіру арқылы қиянат жасамау құндылығының мәнін ашу.
|
Ресурстар:
Мультимедиялық тақта, оқулық, дәптер, мақал-мәтел, дәйексөз, маркер,
аққағаз, гүл, жүрек, көбелек суреттері
|
Дәйексөз
Тіршілікте табиғат пен адамнан ғажап, олардан қҧпия не бар?! Шоқан Уәлиханов
|
Дәйексөзді бірінші кезекте ұл балалар қайталап оқиды. Содан соң қыз балалар қайталап айтады.
|
Әңгімелеу
Бұлақ сылдыры Талдау сұрақтары:
Шөл даладағы қарияның әрекетінен қандай дұрыс әрекеттерді байқадыңдар?
Атайдың шөл далада өзін ойламай, басқаларға көмек көрсетуі оның қандай құндылықтары мен қасиеттерінің көрінісі?
Адамның ізгі іс-әрекетіне табиғат қандай үндестік танытты?
Неліктен атай қайтыс болған жерден су шықты деп ойлайсыңдар?
Өмірде ешбір жақсы істің зая кетпейтінінің себебін қалай түсіндірер едіңдер?
Өздерің жасаған жақсы істеріңнен басқалардың қуанған кездері естеріңде ме?
|
Оқушылар әңгімелеп, жаңа тақырыптың мазмұнын талдайды.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
