| Шығармашылық жұмыс:
1-тапсырма: Өнер туындысына қараңдар. Ондағы адам мен табиғат үндестігін тауып, салыстырып, әңгімелеп беріңдер.
|
Оқушылар берілген тапсырмаларды орындай отырып, өздерінің сабақта түсінгендерін кеңейтеді, бекітеді.
|
Дәптермен жұмыс: дәптерде тапсырмаларды өз беттерінше орындайды.
|
Дәптердегі тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындайды
|
Үй тапсырмасы: Дaналық
|
Күнделіктеріне жазады.
|
Жүректен жүрекке
«Туған ел»
|
Әнді ерекше көңілмен айтып, сергиді
|
Күні:
Мектеп: «№13 гимназиясы» КММ
Сабақтың тақырыбы: Қоршаған әлеммен үндестік (26 сабақ)
Құндылық: Қиянат жасамау
Қасиеттер: қамқорлық, жауапкершілік
Мұғалім: Сагиндикова К.К.
Сынып: 5
Сабақтың мақсаты: оқушыларға «қоршаған орта», «үндестік» ұғымдарын түсіндіру арқылы қиянат жасамау құндылығының мәнін ашу.
|
Ресурстар:
Мультимедиялық тақта, оқулық, дәптер, мақал-мәтел, дәйексөз, маркер,
аққағаз, гүл, жүрек, көбелек суреттері
|
Дәйексөз
Тіршілікте табиғат пен адамнан ғажап, олардан қҧпия не бар?! Шоқан Уәлиханов
|
Дәйексөзді бірінші кезекте ұл балалар қайталап оқиды. Содан соң қыз балалар қайталап айтады.
|
Әңгімелеу
«Дaналық» Талдау сұрақтары:
Ауыл жігіттерінің бір-бірімен келіспей қалуының себебі неде?
Жас жігіттің бірінші жігіттің әкесін қарсы алуынан қандай тәлім алуға болады? Ол жігіттің іс-әрекетінен қандай дұрыс әрекеттерді байқадыңдар?
Таласып келгендер төренің шешімімен келісуінің себебі неде?
Өзің ол аңыздан қандай тәлім алдың? Ой түйдің?
Жасы үлкен жігіттің бойынан қандай құндылықтар мен қасиеттерді байқадыңдар?
Жасы үлкен жігіттің әрекеттерін даналық деуге бола ма? Неліктен?
|
Оқушылар әңгімелеп, жаңа тақырыптың мазмұнын талдайды.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
