Негізгі қимылдар: Қос аяқтап секіру (аяқтары бірге — аяқтары алшақ). Шеңбер бойымен жүру.
Мақсаты: Секіруді орындауды үйрету (аяқтары бірге — аяқтары алшақ). Бір ырғақты сақтап, шеңбер бойымен жүріп үйренуін бекіту.
Құралдары: доптар, құрсаулар
Билингвалды компонент: Секіру-прыгать, балалар-дети;
Іс-әрекет кезеңдері
Нұсқаушының іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық-қозғаушы
Кіріспе бөлім:
Балаларға сап тізбекте тұруға белгі беру.
-Балалармен амандасу.
-Сәлеметсіңдерме балалар!
-Бүгінігі көңіл күйлерің қалай?
Ұсынылған жағдаятқа
қатынасын көрсету
-Балалар белгі бойынша сап тізбекке тұрады.
-Сәлеметсізбе!
-Көңіл күйіміз жақсы.
Ұйымдастыру-іздестіру
-Саптізбекте бір-бірден жүруді, бағытты сақтай білуді, саптізбектен шығып кетпеуді, саптізбекте өзінің орнын таба білуді көрсетеді.
-Жалпы дамытушы жаттығуларды орындау үшін, шеңберге тұруды ұсынады.
-балалар бүгінгі жаттығуымызды отырып жасаймыз.
Жаттығуларды атайды.
-Жаттығулар ереже бойынша бастан басталып аяқ ұшымен аяқталады.
Жаттығуларды орындау тәсілдерін көрсетеді.
-Балалар бүгін біз
Қос аяқтап секіру (аяқтары бірге — аяқтары алшақ) және шеңбер бойымен жүру жаттығуларын жасап үйренеміз.
Негізгі қимыл түрлерін орындауды ұсынады:
Саптізбекте жүріп қос аяқтап секіру жаттығуын жасату.
Балаларды жаттығуларды дұрыс және әдемі орындауға итермелейді.
Балаларға бастарын төмен түсірмей, иықтарын тік ұстауын және қолдарын белге қойып жүрулерін естеріне салады.
Жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалайды.
Шеңбер жасап сапқа тұру. Бір ырғақта шеңбер бойымен жүруге нұсқау береді.
Достарыңызбен бөлісу: | 
