Сабақ k Бөлім: Атақты тұлғалар Мұғалімнің аты-жөні


Ынтымақтастық атмосферасын



бет3/8
Дата20.03.2023
өлшемі0,65 Mb.
#172867
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
3кл әдебиет25апта (1)

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді.
«Санау» әдісімен оқушыларды топқа бөледі.
Өткен тақырыпқа шолу:
- «Күләш» мәтінін мазмұндау.
- Өткен тақырыпқа қатысты бір-біріңе сұрақтар қойыңдар, жауап беріңдер.
Оқу материалын жариялау «Ой қозғау» әдісімен өтеді:
- Суреттегі кім бейнеленген?
- Батырлар жайлы не айта аласыңдар?
- Қандай батырларды білесіңдер?
- Батырлық туралы білетін мақал-мәтелдерің болса айтыңдар.
- Айлалы батыр алдырмас,-дегенді қалай түсінесіңдер?
- Ұлы Отан соғысының даңқты жауынгері, халық қаһарманы, қазақтың батыр ұлы кім?
- Бауыржан Момышұлы туралы не білесіңдер?
- Ол туралы не оқығандарыңды естеріңе түсіріңдер.
-Ұлы Отан соғысына қатысты ерлік туралы сөздерді оқып, мағынасын түсіндіріңдер, жаттап алыңдар.
-Батыл болмай, батыр болмайсың.
-Өжет адам өлімді жеңеді.
-Тәуекелшіл тайынбайды.
-Ерлік пен бірлік жеңіске жеткізеді.
-Қорқақ қол бастамайды.
- Олай болса, бүгінгі сабағымызда атақты тұлғалар, оның ішінде батыр бабамыз туралы оқып біліп, тапсырмалар орындаймыз.
Сабақ мақсаты жария етіледі.

Жаттығу жасайды.

Топқа бірігеді.


Мәтін мазмұнын айтады.

Сұрақтарға жауап береді.





«Ауызша мадақтау» әдісі:
Жарайсың!
Тамаша!
Жақсы!
Дескриптор:
- Мәтінді мазмұндайды-1балл.
-Қойылған сұраққа жауап береді-1балл.









Жаңа білім
15 мин

2 мин

Бекіту
15 мин



(Ұ) 1- тапсырма «Тізбек» әдісімен орындалады.
А) - «Батырдың мінезі» атты әңгімені түсініп тізбектей дауыстап оқыңдар.
Ә) Автор туралы түсінік.
Түсініп оқып, автор туралы әңгімелеңдер.
Б) «Сұрақ-жауап» әдісі.
-Мәтіндегі оқиға кімдердің арасында құрылған?
-Сюжеттің дамуындағы өзгерістерді анықтаңдар.
В) Дәптермен жұмыс.
Мәтіннен нақыл сөздерді тауып жазып алыңдар.
-Сабақ басында айтылған нақыл сөздердің мәтінге қандай қатысы бар? Кімге қатысты? Неліктен?


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет