Сабақ k Бөлім: Атақты тұлғалар Мұғалімнің аты-жөні



бет2/8
Дата20.03.2023
өлшемі0,65 Mb.
#172867
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
3кл әдебиет25апта (1)

Кейбір оқушыға:
-Әншілер туралы мақал-мәтелдер айтып, мағынасын талда.


Сергіту сәтінде қазақ күйіне билейді.


(Т, Д) 2-тапсырмада «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі, дәптермен жұмыс жүзеге асырылады.
А) Талдау.
Мәтін оқиғасына құрылған жоспарды рет санымен сәйкестендіріңдер. Өз қалауларыңша мәтін бөліктерін әңгімелеңдер.
Ә) Құрастыру.
- Осы мәтінге өздерің қандай жоспар құрар едіңдер?

- Мәтінді оқиды.
- Мәтінге сүйеніп
Күләшті сипаттайды.

Тапсырмамен жұмыс жасайды.


Билеп сергиді.


-Тапсырманы талқылап, өз пікірлерін білдіреді.

Дескриптор:
- Мәтінді тізбектей дауыстап оқиды-2балл.
Мәтінге сүйеніп Күләшті сипаттайды-2балл.
Дескриптор:
- Жоспарды рет санымен сәйкестендіреді-2балл.
- Мәтін бөліктерін әңгімелейді-2балл.
-Мәтінге жоспар құрады -2балл.

Оқулық,

Оқулық,





Кері байланыс
5 мин

Кері байланысты «Жетістік баспалдағы» әдісі арқылы береді. Мұғалім оқушылар жауабын талдап, өз қалыптастырушы бағасын қояды.
Оқу тапсырмасы: мәтінді мазмұндау.

Сабаққа кері байланыс жасайды.

ҚБ қойылады.






Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
«------------------------- орта мектебі» КММ
Қысқа мерзімді жоспар
Әдебиеттік оқу 26-сабақ

Бөлім:

Атақты тұлғалар

Мұғалімнің аты-жөні




Күні:




Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Батыр ата. Батырдың мінезі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.2.1.2 шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп, шолып, түртіп алып, қажетті ақпаратты тауып, белгі қойып,сын тұрғысынан бағалап оқу 3.2.8.1 эпизодтарды салыстыру, сюжеттің дамуындағы өзгерістерді анықтау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: шығарманы қажетті ақпаратты тауып оқиды, сюжеттің дамуындағы өзгерістерді анықтай алады.
Көптеген оқушылар: негізгі ойды білдіріп тұрған сөйлемді таба алады. Кейбір оқушылар: кейіпкер туралы дереккөзден мәлімет таба алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
8 мин



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет