Сабақ материалы Пән: «Ақпаратты қорғау және ақпараттық қауірсіздік» Тақырыбы: «Қамтамасыз ету құралының құпиялылығы ретіндегі криптографиялық тәсіл»



бет3/3
Дата28.01.2018
өлшемі1,36 Mb.
#34636
түріСабақ
1   2   3

Жауабы:


4 кезең. Сұрақ – жауап


СҰРАҚ – ЖАУАП

  1. Полибий шифрлеуінің ережесі? Жауабы: (Қазақ әріптері үшін 6x6 квадраттың әрбір орнына кездейсоқ түрде алынған бip әрin жазылады).

  2. Цезарь шифрлеуінің ережесі? Жауабы: (Цезердің шифрлеу әдісі альфабиттің әріптерінің айысуымен жүзеге асады. Кілті:, ).

  3. Трисемуст шифрлеуінің ережесі? Жауабы: (ауыстыру шифрын алу үшін әдетте алфавиттің әpiптepi мен кілттік сөз жазбасына арналған кесте қолданылған. Кестеге алдымен кілттік сөз жазылып, қайталанатын әpіптері алынып тасталады).

  4. Криптоанализ дегеніміз? Жауабы: (ақпаратты кілтсіз кері шифрлау мәселесімен айналысады).

  5. Криптография дегеніміз? Жауабы: (құпияжазу - ақпаратты заңсыз пайдаланушылардан қорғау мақсатымен оны түрлендіру әдастері жайындағы ғылым).

  6. Стенография дегеніміз? Жауабы: (ертеде пайда болған, яғни жануар немесе адамдарға, затқа хабарды әр түрлі аламдармен жазу).

  7. Атбаш шифрлеуінің ережесі? Жауабы: (Ертеде мәтінді ауыстыру әдісі арқылы шифрлаған. Алғашқы әріптің орнына соңғы әріп, ал екінші әріптің орнына соңғы әріптің алдындағы әріп жазылған).

  8. Шифрлеу не үшін қажет? Жауабы: (белгілі-біp адамнан басқалар оқи алмайтындай етіліп ақпаратты математикалық, алгоритмдік (криптографиялық) түрлендіру әдісі).

  9. Шифрлеудің қандай түрлерін білесіз? Жауабы: (Цезарь, Трисемуст, Полибий, Плейфейер, Атбаш, т.б.).

  10. Мәтін және алфавит дегеніміз? Жауабы: (алфавит-ақпаратты кодтауға пайдаланған белгілердің ақырғы жинағы. Мәтін- алфавиттен алынған әріптердің реттелген жиынтығы).


ІV. Сабақты бекіту
Мен осы курс тақырыбы жайлы НЕ ... ?

Үйрендім

Түсінген жоқпын

Білгім келеді








Келесі сабақта осы сіздердің жазған кестелеріңіз бойынша жұмыс жасап талдаймыз.


V. Сабақты қорытындылау, студенттерді бағалау

«Өзін-өзі бағалау парағы»

Тапсырма түрі

Бағасы

Үй жұмысы




1 кезең. Ойлан тап!




2 кезең. Кім жылдам?




3 кезең. Тапқыр болсан тауып көр!




4 кезең. Сұрақ – жауап




Қорытынды баға





VІ. Үйге тапсырма беру

М.Левин «Криптография без секретов», 140-146 бет.


Сау болыңыздар!!!

Арнайы пәндер циклдық комиссиясы-1 отырысында қаралып талқыланды

Хаттама №_____ «___­_­»____________________2016 ж.

Циклдық комиссия төрайымы__________ Л.А. Мукушова



Оқытушы __________ Р.С. Раева

Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет