САБАҚ: 1-бөлім: Таза, мінсіз асыл сөз
Тақырыбы: «Асанқайғының жерге айтқан сыны» аңызы. Асан атаға хат 4-сабақ
|
Мектеп: №68 мектеп-гимназия
|
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
|
СЫНЫП: 5
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
|
Оқу
мақсаттары
|
Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу (5.А/И4)
|
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар орындай алады:
|
|
Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат жазады
|
|
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
|
|
Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап және неліктен ол дәйектерді алғандығы туралы түсініктеме беріп авторға хат жазады
|
|
Кейбір оқушылар орындай алады:
|
|
Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазады
|
|
Бағалау критерийі
|
Шығармадан өзіне әсер еткен жолдарды анықтайды;
Алған үзінділерден алған әсерімен бөлісіп авторға қат жазады;
Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазады
|
|
Оқыту деңгейі
|
Түсіну, талдау
|
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар орындай алады:
|
|
Хат, өлең жазады
|
|
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
|
|
авторға хат, алған әсерім
|
|
Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер мен сұрақтар:
|
|
Осы дәйексөзді не үшін жаздыңыз?
Қандай ой туғызды?
Соған байланысты қандай сұрақ туды?
|
|
Талқылауға барысында қолданатын тіркестер
|
|
менің ойымша, дәлелдердің негізінде, қорытындылай келе
|
|
Құндылықтарға баулу
|
Халық ауыз әдебиетін ұлттық мұра ретінде құрметтеу және сақтауға баулу.
|
|
Пәнаралық байланыс
|
Жаратылыстану
|
|
Алдыңғы білім:
|
Аңыздың тақырыбы мен идеясы, көркемдік тілі
|
|
Сабақтың барысы
|
|
