Сабақ негізделген оқу мақсаты Өтілген бөлім бойынша алған білімдерін жинақтау; Сабақ мақсаттары

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 34

Байланысты:
11-сынып ҚМЖ әдебиет

VІІ Үй жұмысын беру.

1930-1960 жж. әдебиетінің жанрлық дамуы туралы қосымша мәліметтер жинау.

VІ Топ мүшелері критерий арқылы бір-бірін бағалайды.

Рефлексия:

Не білемін ?	Бүгінгі сабақта нені білдім?	Болашақта не білгім келеді?

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағы байланыс.

1930-1960 жж. әдебиеттегі жанрлық, тақырыптық ерекшеліктер туралы түсінік алады.

Қоғам мен әдебиеттің тығыз байланысын талдай алады;

Критериилер арқылы бағалау;
Екі жұлдыз, бір тілек

Тарихпен байланыс.

10-сынып.Қазақ әдебиеті оқулығы

Рефлексия

Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 34