Сабақ Ортақ тақырып: Бөлімше Өзім туралы



бет56/81
Дата03.10.2022
өлшемі475,27 Kb.
#151457
түріСабақ
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   81
Байланысты:
Қмж

Сергіту сәті: «Әуесқой мысық». Басты қозғалту:
Төмен/жоғары – 2 рет:
Солға/оңға – 2 рет. 4 рет қайталау.


Мұғалім: – Бұдан мөлшермен 1,5 мың жыл бұрын біздің бабаларымыз

  • түркілер өз әліпбиін жасаған. Ол 38 таңбадан тұрады. Ғалымдар ежелгі түркі жазуларын оқып шықты. Олар оны руна жазуы деп атады. Түркілер өз жазбаларын өз билеушілерінің құрметіне тасқа жазып қалдырған.

«Оқушы дәптеріндегі» С. тапсырмасын орындаймыз.

Тапсырманы орындау көп уақытты алуы мүмкін, сондықтан жұмысты балалар үйде аяқтауларына болады.



ФТ. Оқушылар оқулық мәтінін оқып, мәтінге арналған тапсырманы орындайды.
Сергіту жаттығуын орындайды.


Ж. Оқушылар руна
жазуының әріптерімен өз аттарын жазады. Қажет
болған жағдайда мұғалімнің көмегіне жүгінеді.


ФТ. Оқушылар тақтада
«Суреттер» → «Таңбалар»
→ «Әріптер» деген




Оқулық
Оқушы дәптері









Мұғалімнің назарына! Бұл күрделі тапсырма. Сондықтан оқушыларға оны орындау барысында дұрыс кеңес беру үшін мұғалім дайындалуы керек:
Руна жазуында бір дыбыс кейде
бірнеше белгілерді немесе жазудың бір белгісі екі түрлі дыбысты берген. Ең алдымен өз аттарыңды жазып көріңдер.

«Иә-жоқ» ойыны.



  1. Ең алдымен хатты бір-біріне суреттермен жазған. (иә)

  2. Суретті жазу пиктография деп аталады. (иә)

  3. Адамдар біртіндеп әліпбиді ойлап тапты. (иә)

  4. Ежелгі уақытта адамдар тек қағазға жазған. (жоқ)

  5. Біздің бабаларымыз түркілердің өз әліпбиі болған. (иә)

«Логикалық тізбек» тапсырмасы.
Мұғалім: – Алдарыңда тақтада
«әріптер», «суреттер», «белгілер»деп жазылған үш карточка бар. Оларды ретімен орналастырыңдар.

жазулары бар карточкалардың логикалық тізбегін құрастырады.









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   81




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет