| 6. Жаңа материалды бекіту – 10 минут
1. Венн диаграммасы «Электр және магнит өрістері»
2. Ассоциация әдісі «Магнит өрісінің қолданылуы»
7. Сабақты қорытындылау-5 минут:
Оқушылардың жаңа сабақта алған білімдерін пысықтау, сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау.
8. Оқушылардың білімін және сабаққа белсенділігін бағалау-2 минут
9. Үй тапсырмасы-5 минут:
1. Эссе «Магнит өрісі және медицина»
10. Әдебиеттер:
Конграт Б.А., Кем В.И., Қойшыбаев Н. ФИЗИКА /Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытына арналған оқулық/ -Алматы:Мектеп,2006
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. ФИЗИКА / Орта мектептің 10-11 сыныптарына арналған оқулық/ - Алматы: Мектеп: 2001
Рымкевич А.П. Физика есептерінің жинағы. Алматы: Рауан, 1998г
11. Сабақтың аяқталуын хабарлау: Құрметті оқушылар, осымен бүгінгі сабағымыз аяқталды. Көңіл қойып тыңдағандарыңызға және сабаққа белсенді қатысқандарыңызға рахмет. Сау болыңыздар!
Оқытушының қолы:___________________ Тексерушінің қолы: ___________________
Түзу сызықты токтың, дөңгелек токтың және соленоидтың магнит өрістері.
Дөңгелек токтың тогы бар түзу өткізгіштің магнит өрісі
Өрістердің суперпозиция принципін қолданып,тогы бар дөңгелек орамның,шексіз ұзын тогы бар өткізгіштің тудыратын магнит өрістерінің нидукциясын есептеп шығарайық.
  Тогы бар дөңгелек орамның цертріндегі магнит өрісінің индукциясы. Дөңгелек орамдағы  I  l элементін алайық ( 10.18-сурет) Био-Савар –Лаплас заңын қолданамыз: | |=k  Бұл жағдайда векторлық қосынды жеңіл орындалады. Барлық злементтер үшін  = 90 , шеңбердің центріне дейінгі қашықтық та бірдей R-ге тең. Ал әрбір элементтің индукция векторы і сақинаның центрі арқылы өтетін және сақина жазықтығына перпендикуляр (бұранда ережесі «бізден әрі қарай»)
Достарыңызбен бөлісу: |
