Қалыптастырушы бағалау
Жұптасқан оқушылар бір-бірін сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырма орындау деңгейіне қарай «Қошеметтеу»
әдісіарқылы бағалайды.
|
Интерактивті
тақта
Оқулық
Жұмыс
дәптерлері
|
|
Жеке жұмыс
3-тапсырма
Көрініспен кейіпкердің қандай айырмашылықтарын атай аласың?
Жобаға кейіпкерлерді қосудың қандай түрлері бар? Олардың бір-бірінен қандайайырмашылықтары бар?
|
Дескриптор
Бір сұраққа жауап береді.
Екі сұраққа толық жауап береді.
|
Қалыптастырушы бағалау
Оқушылар өзін-өзі сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманыорындау деңгейіне қарай «Қошеметтеу» әдісіарқылы бағалайды.
|
Интерактивті
тақта
Оқулық
Жұмыс
дәптерлері
|
Сабақтың соңы
7 мин.
Сабақты бекіту.
Рефлексия.
|
ІІІ. Ой толғаныс. Рефлексия
Жеке жұмыс
«Араның ұясы» техникасы
Мұғалім жұптағы оқушыларға не білгендігі туралы пікір алмасуды және екі сұрақтан дайындауын тапсырады. Содан кейін әрбір жұп кезектесіп сұрақ қояды, ол сұраққа жауапты басқа оқушылар береді.Сонымен берілген осы техника негізінде мұғалімнің көмегімен берілген мәліметтер қорытындыланады, өңделеді.
|
Қалыптастырушы бағалау
Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Қошеметтеу» әдісіарқылы бағалайды.
|
