Сұрақ негізінде, оқушыға бағытталған оқытудың мүмкіндіктерін қарастырыңыз.
Сұраныстар негізінде сабақтарды дамыту
Тапсырма 1. Оқушыға бағытталған оқыту технологиялары. Физика сабағында қолдануға болатын 3 ТБО (Тұлғалық бағдарланған оқыту немесе саралау) технологиясын жұпта талқылаңыз. 1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
2-тапсырма Сұраныс бойынша оқыту Сізге ұсынылған жағдайға сәйкес сұраныс бойынша оқыту технологиясына сәйкес өз топтарыңызда сабақтың құрылымын ұсыныңыз 1 топ: (11.6.1.3) жарық және механикалық толқындардың интерференциялық кескіндеріне салыстырмалы талдау жүргізеді; Сұраныс түрі: сұранысты растау Оқушылардың сауалнамасының нәтижелері: Қарастырылып отырған сыныптағы оқушылардың көпшілігі құрдастарымен оқуды, мұғалімнің түсіндіруін қалайды. Оқушылар мыналарды маңызды аспектілер ретінде анықтады: сабақтың өткен тақырыбымен байланыс; зерттелген шаманың / ұғымның графикалық көрінісі; өмірмен байланыс. Ресурстар: тренажерлар, интернетті пайдалану, теориялық материал
2-топ: (11.6.1.5) Френель теориясын қолдана отырып, жіптен, саңылаудан, дөңгелек тесіктен пайда болатын дифракция заңдылығын түсіндіреді; Сұрау түрі: басқарылатын сұраныс Оқушылардың сауалнамасының нәтижелері: Қарастырылып отырған сыныптағы оқушылардың көпшілігі бір-бірімен оқуды, өз бетінше оқуды қалайды. Оқушылар мыналарды маңызды аспектілер ретінде анықтады: физикалық мағына; шамалар арасындағы байланыс; зерттелген шаманың / ұғымның графикалық көрінісі; өмірмен байланыс. Ресурстар: тренажерлар, бейнематериалдар, теория материалы, шығармашылық әңгімелеу.
