Сабақ тақырыбы: 0-ден 10-ға дейінгі сандар. 11-ден 20-ға дейінгі сандар Оқу мақсаттары


Бағалау . Есептердің шығару нәтижелерін көрсету



бет4/9
Дата06.03.2023
өлшемі0,9 Mb.
#171264
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Бағалау . Есептердің шығару нәтижелерін көрсету
Оқытудың мақсаты бойынша.

Бағалау критериі

Дескриптор

Негізгі түсініктерін берілген тәсілдер ақылы көрсетеді.

Алған білімдерінің нәтижелерін тиянақты түрде салыстырады





Мәліметтер мен тапсырмалардың дұрыс шешімдері арнайы мәліметтермен анықталды;
-Арнайы тапсырмалар мен салыстыру арқылы натурал сандардың мағанасын түснді.




Таныстырылым, оқулықпен жұмыс



Сергіту сәті
1 минут



Сергіту сәтіне арналған жинақ

Аяқталуы
16 минут

Қызықты тапсырма


8 минут

Теңдеуді шеш:


«Сиқырлы шаршы» ойыны арқылы орындалады
4+а 7 а-6 2 7-а 1
а 7-4 а 2+6 а 7-1
а 3 а 8 а 6
____________ __________ __________
4+3 8-6 2 7-6 1

Өрнектерді цифрлармен жаз. Мәндерін тап.


3 онд+6онд 9. онд 90
8 онд-3онд 5 онд 50
4 онд-2 онд 2 онд 20
5 онд+4 онд 9 онд


Қортындылау.




Оқулық, дәптерлер.



Сабақтың соңы
2 минут



Рефлексия
Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ саалынған суреттер арқылы бағалау.


Бас бармақтар



Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?





Пәнаралық байланыс
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)

Қолдау көрсету.
Қабілеті жоғары оқушылар берілген есептер мен тапсырмаларды орындай алавды



Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)



Математикаі сабағында
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Қысқа мерзімді жоспар №3





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет