Мақсаты
|
Балаларды ана тілінің қасиетін сезінуге,мәртебесін көтеруге баулып,танымдылық қабілетін арттыру,тілді құрметтей білуг үйрету
Қажеттілікті жүзеге асырады, алған білімдерін қолдануды үйренеді, сауаттылықтары қалыптасады,Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар: оқулық, суреттер,сұрақтар
Пайдаланатын әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, әңгімелеу
|
Қызығушылықты ояту
|
"Шаттық шеңбері" құрастырылады (бір-біріне тілектер білдіріліп, сабақ басталады)
I.Ұйымдастыру кезеңі.Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, сынып бөлмесінің
тазалығына көңіл бөлу,сабаққа дайындау.
II.Үй тапсырмасын сұрау.
. 1. Киім дегеніміз не?
2. Киімнің қандай түрлері бар?
3. Қысқы киімге не жатады
4. Дыбыс дегеніміз не?
?
4 ) Ведомствалық немесе формалық киім
III.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі
Суретке қарап жаңа тақырыптың идеясы мен мағанасын ашу
|
