Сабақ Тақырыбы: Архимед күші Мұғалім : Темирова А. А


Ү. Көрініс оқушылар : Архимед туралы аңыз



бет2/2
Дата04.05.2017
өлшемі0,77 Mb.
#15591
түріСабақ
1   2

Ү. Көрініс оқушылар : Архимед туралы аңыз

Архимед туралы аңыз

Аңыз бойынша, бұл заңның ашылуына себепкер болған Сиракуз патшасы Гиерон болған екен. Ол Архимедке зергер жасаған өзінің тәжінің таза алтыннан немесе алтын мен күмістің қоспасынан жасалынғанын анықтауды тапсырады.Бұл есепті шеше алмай, Архимед көп күн әуреленді.Бір күні толтыра су құйылған ваннаға түскен кезде кенеттен ойына әлгі есептің шешуі келген екен дейді.Өзінің ашқан жаңалығына шаттана қуанған ол «Эврика!» (Таптым!) деп Сиракуз көшелерінің бойымен айғайлап жүгірген екен.Сірә,жаңалық ашқан адам ерекше бір сезімге бөленетін болар.

ҮІ. «Ой қорыту» Жаңа сабақ



Сондықтан сұйықтың ішіндегі қандай да бір денеге әсер ететін Архимед күшін анықтау үшін, бұл денені ауада және сұйықта өлшеп, алынған мәндерінің өзгерісін анықтаймыз.


Міне осы Архимед (кері итеруші) күші болып табылады.

Сұйыққа батырылған денеге әсер ететін кері итеруші күш, осы дене ығыстырып шығарған сұйықтың салмағына тең болады.

Бұл заңды Архимед ашқан, сондықтан оның есіміме Архимед заңы деп аталады.


  • Денеге әсер ететін Архимед күші FА төмен қарай әсер ететін салмақ күші mс g-мен теңеседі.

  FА = mсg. (1)

  • (1) формуласын басқа түрде жазуға болады. Сұйықтың массасы m с оның тығыздығы ρ с мен Vс көлемінің көбейтіндісіне тең екенін ескеріп

 FА = ρcVcg. (2)

  • Vc-Бұл көлем дененің сұйыққа батып тұрған бөлігінің

көлеміне тең болады.

Vc= V


  • Тыныштық күйдегі сұйыққа (немесе газға) батырылған кез-келген денеге сұйық (немесе газ) тарапынан кері итеруші күш әсер етеді, оның шамасы сұйықтың немесе газ тығыздығын еркін түсу үдеуімен, сұйыққа (немесе газға) батып тұрған дене бөлігінің көлемінің көбейтіндісіне тең болады.



ҮІ. «Постер қорғау»

Жоспар бойынша жұмыс

Екіге бөлінген оқушылар жоспар бойынша не білгенін ақ қағазға жазып тақтаға ілу.

ҮІІ. Есептер шығару

Тақтаға үш оқушы шығады.

1-есеп

Суға көлемі 100см3 болатын дене батырылған. Осы денеге әсер ететін ығыстырушы күшті анықтаңдар. Судың тығыздығы-1000кг/м3.



2- есеп

Керосинге массасы 500г темір кесегі батырылған. Ығыстырушы күшті анықтаңдар.

Темірдің тығыздығы -7900кг/м3, ал керосиннің тығыздығы -820кг/м3.

З - есеп


Герон патшаның алтын тәжісінің ауадағы салмағы 20Н.Судағы салмағы 18,75Н.Алтынның тығыздығы 20000 кг/м, күмістікі 10000кг/м деп алып ,тәждің құрамында алтын мен күмістің қанша болғанын анықтайық.

Берілгені:                                     Өрнегі:

Pа = 20 Н                           F= Pа- Pсу 

Pк = 18,75 Н                       FA = pc g Vд ;

Vд =0,000125 м3

pа = 20000 кг/мgpсу 10*1000

pк = 10000 кг/м3

т/ к: mа — ?

mк  ?            

Шығарылуы:                                                                         

mа pаV =20000 * 0,000125 =2,5 кг

mк pкV =10000*0,000125 =1,25 кг

F1,25
ҮІІ. Эстафеталық білім картасы




Физикалық шамалар

Математикалық өрнегі

Өлшем бірлігі

Өлшейтін құрал

1

Жылдамдық

ν=l/t

м/с

Спидометр

2

Уақыт

t=s/ν

с

Сағат, секундомер

3

Масса

m=ρV

кг

Таразы

4

Көлем

V=m/ρ

м3

Мензурка, сызғыш

5

Ауырлық күші

Fa=mg

Н

Динамометр

6

Салмақ

P=mg

Н

Динамометр

7

Қысым

P=F/S

Па

Барометр

ҮІІІ. «Сөзжұмбақ шешейік» әр екіге бөлініп отырған оқушыларға сөзжұмбақ беру

Барлығы 22 оқушы



  1. 11 оқушыға :

Сұрақтар:

  1. 11 оқушыға :

Сұрақтар:
ІХ. Жаңа сабақты бекіту

Х. Үйге тапсырма: Ф 55 29 жаттығу №6-9

Бағалау

  1. Неге өзен суына қарағанда ,теңіз суына жүзген жеңілірек?


2 . Сүңгуір үйрек су бетінде қамыстың сабағынан ұя жасайды.Ұя су бетінде жел қалай соқса ,солай қарай жүзеді.Құстың ұясын су бетінде қандай күш ұстап тұрады.Ұяның пішіні мен көлемі туралы не айтуға болады?




3. Сүңгуір үйрек суда жақсы сүңгиді.Судың тарапынан әсер ететін ығыстырушы күшті ол қалай азайтады?

  1. Арқаңмен жүзгенде суда өзіңді жеңіл ұстайсың. Неге?






Жауабы: теңіз суы тұзды , тұзы неғұрлым көп болған сайын тығызырақ келеді.Архимед күші көбірек болады.

Жауабы: судың бетінде ұяға Архимед күші әсер етеді .Ұя пішіні ұяның салмағымен оған әсер ететін ығыстырушы күштен бірнеше есе аз болуы керек

Жауабы: Сүңгуір үйрек өзінің көлемін азайтуға тырысады , яғни қанаттарын денесіне қысып алады.

ЖауабыАрқаңмен жүзген жеңіл , өйткені арқаның көп бөлігі суға батады да кері итеруші күшті көбейтеді.

1.Сұйыққа немесе газға түсірілген қысым осы сұйықтың немесе газдың

әрбір нүктесіне өзгеріссіз беріледі. Бұл кімнің қағидасы -..........................

2. Мақтаны, қағазды, ағаш жаңқаларын т.б престеу үшін қолданылатын

машиналар - ........................................

3. Газдың ыдыс қабырғасына түсіретін қысымы неден

пайда болады - ..........................................

4. Газдың көлемін кішірейтсе , оның қысымы -................. , ал көлемін - ............................ , қысымы - ..............

5.Жер бетіне және ондағы барлық денелерге не әсер етеді .........................................

6.Атмосфера қабаттары: .....................................................................................................

7. Атмосфералық қысымды өлшеуге арналған құрал ...........................................

8. .............................. қысым айырымын өлшеуге арналаған аспап.



  1. Атмосфералық қысымның әрекетіне негізделген құрылғылардың біріне не жатады - ...................................

10.Қалыпты атмосфералық қысым ............................................... тең.

1.Сұйыққа немесе газға түсірілген қысым осы сұйықтың немесе газдың

әрбір нүктесіне өзгеріссіз беріледі. Бұл кімнің қағидасы -..........................

2. Мақтаны, қағазды, ағаш жаңқаларын т.б престеу үшін қолданылатын

машиналар - ........................................

3. Газдың ыдыс қабырғасына түсіретін қысымы неден

пайда болады - ..........................................

4. Газдың көлемін кішірейтсе , оның қысымы -................. , ал көлемін - ............................ , қысымы - ..............

5.Жер бетіне және ондағы барлық денелерге не әсер етеді .........................................

6.Атмосфера қабаттары: .....................................................................................................

7. Атмосфералық қысымды өлшеуге арналған құрал ...........................................

8. .............................. қысым айырымын өлшеуге арналаған аспап.



  1. Атмосфералық қысымның әрекетіне негізделген құрылғылардың біріне не жатады - ...................................

10.Қалыпты атмосфералық қысым ............................................... тең.

1.Сұйыққа немесе газға түсірілген қысым осы сұйықтың немесе газдың

әрбір нүктесіне өзгеріссіз беріледі. Бұл кімнің қағидасы -..........................

2. Мақтаны, қағазды, ағаш жаңқаларын т.б престеу үшін қолданылатын

машиналар - ........................................

3. Газдың ыдыс қабырғасына түсіретін қысымы неден

пайда болады - ..........................................

4. Сұйыққа (газға) батырылған денелерге әсер ететін күш ………………….

5.Жер бетіне және ондағы барлық денелерге не әсер етеді .........................................

6.Атмосфера қабаттары: .....................................................................................................

7. Атмосфералық қысымды өлшеуге арналған құрал ...........................................

8. .............................. қысым айырымын өлшеуге арналаған аспап.



  1. Атмосфералық қысымның әрекетіне негізделген құрылғылардың біріне не жатады - ...................................

10.Қалыпты атмосфералық қысым ............................................... тең.




Каталог: uploads -> doc -> 0d73
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0d73 -> Сабақтың тақырыбы : §3 Жасушаның ашылу тарихы.Ұлғайтқыш құралдар
0d73 -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Мектеп туралы мәлімет беру, сыныптағы заттардың атауларын меңгерту


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет