Барлық оқушы: Махамбеттің тарихи тұлғасы жайында кластер түзеді
Оқушылардың басым бөлігі: мәтінді оқып, бір-бірімен диалогке түседі
Кейбір оқушылар: Мәтіннің жанрын анықтайды, көркемдегіш құралдарды қолданып, мәтін құрады
- Т.Әлімқұлов «Қараой»шығармасынан берілген үзінділердің тақырыбы мен идеясын талдайды,көтерілген мәселелерді анықтайды;
-күрделі сөздер мен тұрақты тіркестердің мағынасын түсіндіріп,ауызша мәтін құрайды
-мәтінде берілген ақпаратты «Төрт сөйлем» тәсілімен талдайды, өз көзқарасын білдіреді