10
|
География
|
10 сынып
|
Сабақ тақырыбы:
|
Атмосфера және оның қасиеттері
|
Жалпы мақсат:
|
Оқушыларды география туралы және оның түрлерімен таныстыра отырып, қарапайым құралдармен, тиімді әдістерді қолдана отырып жұмыс істеуге үйрету
|
Сабақтың мақсаттары
|
Тақырыптың мазмұнын аша отырып , картамен жұымыс істеуге жаттықтығады. ой-өрісі, есте сақтау қабілеттері дамиды
|
Күтілентін нәтижесі:
|
Оқушылар Атмосфера және оның қасиеттерін үйренеді, оны өмірде қолдана білуге дағдыланады.
|
Негізгі идеялар:
|
Берілген тапсырмаларды дұрыс орындай отырып және дұрыс пайдалана отырып қатесіз орындау
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
Үлестірмелі материалдар
Карта
Маркер, плакаттар
|
Оқыту әдістері:
|
ББҮ кестесі,
Жигсо әдісі,
Спираль
Сөздер банкісі
Кім алғыр
|
Жұптық жұмыс
Шығармашылық жұмыс
|
Дерек көздері:
|
«10 сынып географиясы» тарауына берілген материалдар
|
Тапсырмалар:
|
І. Үй тапсырмасын сұрау.
ІІ. Ой қозғау.
ІІІ. Мағынаны тану.
ІV. Топтық жұмыс.
V. Шығармашылық тапсырма
|
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (2 мин)
Сыныпты топқа бөлу (кескіндер арқылы)
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
«Жүректен жүрекке» тренингі арқылы бір-біріне сыйлық беру арқылы топқа бөлінді
|
Оқушылардың мұндағы мақсаты бір-біріне ізге тілектермен, жақсы сөздер айтып, өз жұптарын тауып 4 топтар құралды
|
I.Үй тапсырмасын сұрау (4 мин) «Миға шабуыл» әдісі
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру
Тақатада сұрақтар ілініп тұрады
|
Мұғалім берген тапсырманы орындау Тақтада жазылған барлық қайталау сұрақтары мен тапсырмалар қағазда тақтамен беріліп, әр топ өз білгендерін, білетіндерін сыни тұрғыдан ойлау арқылы нақты дәлелдермен жауап береді
|
II.Ой қозғау «Кім алғыр» әдісі
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы өткен тақырыпты еске түсіруге байланысты бірненше сұрақтар дайындау
Тапсырмалар арқылы топ арасында ойын ойнату арқылы ынтымақтастық атммосера құру,жаңа сабаққа көңілмен қадам бастыру
|
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу
Топпен жұмыс жасау
|
«Жер бедерінің қалыптасу заңдылықтары» туралы тақырыпқа қатысты білімдерін тексеру (сұрақ-жауап)(4 мин)
III.Мағынаны ашу: «Атмосфера және оның қасиеттері » (10 мин) «ЖИГСО әдісі» пайдаланамыз
Топқа: Атмосфераны зерттеу
Топқа: Атмосфераның қасиеттері
Топқа: Атмосфера мен Литосфераның маңыздылывғы
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Осы көрстелген жаңа тақырыпты оқушыларға қысқаша түсіндіру мақсатында осы көрсетілген әдіс бойынша жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату
|
Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту
Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады., бір-біріне түсіндіреді
|
Достарыңызбен бөлісу: |
