V. Оқулықпен жұмыс. Есептер шығару.
№382. Ауызша.
№384.
D=10cm; R-?
D=2R; R=D:2=10:2=5cm; R=5cm
D=8cm; R-?
D=2R; R=D:2=8:2=4cm
D=16cm; R-?
D=2R; R=D:2=16:2=8cm
№385.
D=3474 km; R-?
D=2R; R=D:2=3474:2=1736
R=1736km
№386
CD = 5см
R1 = 2см
R2 = 3см
D1 =22=4
D2=32=6
Жауабы: 4см және 6см.
VI. Үй тапсырмасын беру бөлімі.
№383, №388, №389
VII. Сергіту сәті.
Сергіту сәті. «Тез есепте!»
Радиусы бойынша диаметрді тап:
R=15cm; D-?
R=42cm; D-?
R=12cm5mm; D-?
R=17cm; D-?
R=36cm; D-?
D=102cm R-?
VIII. Қорытынды бөлімі.
Оқушыларды бағалау. Қош, сау болыңыздар!
Ақтөбе облысы Темір ауданы
Шұбарқұдық кенті Жансен Кереев
атындағы орта мектебінің оқытушысы
Жанбауова Маруан Сакеновнаның
«Дөңгелек және щеңбер» атты ашық сабағына
Пікір
Оқытушы оқушыға әртүрлі ақпарат көздерінен мәлімет жинату, оларды бірлесе отырып, өңдеу, ғылыми деректерге талдау жасаған. «Қыран түлегіне қайырылмас қанат сыйласа, ұстаз шәкіртіне алға бастырар талап сыйлайды» демекші тәуелсіз еліміздің ертеңгі болашағын қалыптастыру жолында «Білім беру жүйесінің озық үлгілерін пайдалана отырып, жан-жақты дамыған жеке тұлға қалыптастыру » деген мәселені ұстанған.
Жұмыс қойылған талаптарға сай.. Сабақта қарастырылған барлық мәселелерді оқушылар түсіне алады, және нақты, терең ойға түсіп жауаптарды таба біледі. Сабақта алынған тақырып оқушыға әлде де терең түсінуге, өмірмен байланыстыруға көмектесе алады.
Жақыбаев Нұрлан Сәулебайұлы
№1Шұбарқұдық мектеп-гимназиясының
жоғары санатты технология пәнінің мұғалімі,
Қазақстан Республикасының «Үздік педагог»
атағының иегері,ҚР Шеберлер Одағының мүшесі.
Достарыңызбен бөлісу: |