Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі.
Амандасу. Оқушылардың өмірге деген құлшыныстарын видеоролик арқылы оятып, сабаққа ынталандыру.
Үй тапсырмасын тексеру.
Өткенді еске түсіру мақстаныда «Миға шабуыл» әдісін қолданамын.
-тура пропорционал дегеніміз не?
-оның қандай қсиеттерін білесің?
|
Амадасады. Жинақталады. Оқулықтарын дайындайды. Сұрақтарға жауап береді.
|
Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»
|
|
Сабақтың ортасы
|
1. Мирас 195 санын 20%-ке кемітті де, оның 75%-ін есептеп тапты. Мирас қандай санды есептеп тапты?
2. Массасы 0,9 кг жіптен ені 1,5 м, ұзындығы 3 м мата тоқылады.
Массасы 6,3 кг жіптен тоқылған ені 1,2 м матаның ұзындығы неше метр болады?
3.Жұмысшылар 3 күнде ені 10м көпірдің 360 метрін жасап бітірді. Олар
8 күнде 12м көпірдің қандай ұзындығын жасап бітіреді?
3.Мектеп кітапханасында 2890 оқулық бар. Бұл ондағы барлық кітаптың 85% -і.
мектеп кітапханасында барлығы неше кітап бар?
A. 3400,5 B. 3450 C. 2340 D. 340 E. 3400
|
. Қатынастың белгісіз мүшесін табыңдар:
;
A. 2 B. 20 C. 25 D. 100 E. 22
2. Пропорциядағы х –ті табыңдар:
;
A. 4,95 B. 5,44 C. 5,49 D. 45,9 E. 4,58
3. Қатынастың белгісіз мүшесін табыңдар:
;
A. 101 B. 111 C. 102 D. 112 E. 123
2. Пропорциядағы х –ті табыңдар:
;
A. 28 B. 2,8 C. 2,88 D. 3,6 E. 8,4
|
Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»
1-10 баллдық жүйеде бағаланады.
|
6 сынып оқулығы. 1-бөлім.
Әбілқасымов А.Е., Кучер Т.П., Жұмағұлова З.Ә., 2018ж «Мектеп» баспасы
|
