Дәптермен жұмыс. «Топтастыру әдісі»
Әр топқа бір батырдан беріп, солар туралы жақсы жақтарын жазып шығады.
І топ ІІ топ ІІІ топ
Махамбет Исатай Жақия
(Постермен жұмыс жүргізіліп, оқушы жұмыстарын қорғайды, мұғалім тарапынан қосымша мағлұмат айтылады.)
«Сөздер банкасы» әдісі
|
Берілген тапсырма барысында оқушылар өз белсенділктерін көрсетеді.
|
Үйге тапсырма: мазмұндау.
|
Дифференциациялау оқушыларға мейлінше қолдау
көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
Қабілетті оқушыға тапсырманы
қалайша түрлендіресіз?
|
Бағалау – оқушы білімін
тексеруді қалайша
жоспарлайсыз?
|
Пәнаралық байланыс –
Денсаулық пен қауіпсіздікті
тексеру, АКТ
|
Рефлексия
Сабақтың мақсаты
мен оқу міндеттері
анық па?
Бүгін оқушылар не
үйренді?
Сабақ қалай өтті,
қандай деңгейде
өтті?
|
|
