Сабақ тақырыбы: Әпкенің адамгершілік болысы (2-сағат)



Дата06.03.2020
өлшемі18,83 Kb.
#59668
түріСабақ
Байланысты:
Д Исабеков әпке драмасы


Сабақ тақырыбы:

Әпкенің адамгершілік болысы (2-сағат)

 


Жалпы мақсат:

   Драмалық  шығарма мазмұнын игере отырып, аталған туындыда көтерілген әлеуметтік мәселені ұғынады, кейіпкерлер бейнесін ашады.

Драмалық шығарма жаза білуге үйренеді.



Оқу нәтижелері:

 Адамға тән қасиеттерді бойына сіңіреді. Шығармашылық қабілеттері байқалады. Топта бірлесе жұмыс жасайды, бірін-бірі бағалайды.

Негізгі идеялар:

    а) Өнерді сүю,өнерге құштарлық тәрізді өнер адамдарына деген көзқарасты қақалыптастыру;   б)  қаламгердің суреткер ретіндегі мүмкіншілігін таныту, идеея ялық-эстетикалық мәнін ашу,логикалық ойларын дамыту;

Оқыту әдістері:

Жаңа әдісте

Оқыту үшін бағалау



1. Диалог

2. Жеке жұмыс

3. Жұппен жұмыс

4. Топтық жұмыс





І.Оқушылар

ға психологи ялық ахуал туғызу

(2 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті

  1. Сергіту сәті

2.      Бауырларына  байланысты 3 топқа бөліну (Ағасы, інісі, әпкесі, барлар)

Оқушының іс-әрекеті

Оқушылар сергіту сәтін жасайды. Топқа бөлініп, топ басшысын белгілейді



І.Қызығушылықты ояту»

 (3 минут)



Мұғалімнің іс-әрекеті

Адамгершілік сөзіне топтастыру

Ассоциация әдісі

10 мин

Үй жұмысын тексеру:

1.Жазушы, драматург  Д.Исабеков өмірі, шығармашылығы.

2. «Әпке» пьесасының тақырыбы, идеясы.

3.Кейіпкерлер галереясы (топтастыру).



Жазушы өмірі, шығармашылығы бойынша жоспарды толықтырады.

ІІ. Мағынаны тану. 

 

15 мин



 

 

 



 

 

 



Пьеса кейіпкерлеріне талдау:

1-топ   - Қамажайдың інілері – Тимур, Омар, Ермек. Мәтіннен үзінділер алу, образдарды ашу.

2-топ: Құрбы қыздар – Нәзила мен Гауһар

Камила мен Сұлухан

3-топ:  Әпке – жанашыр адам (мазмұны  арқылы  мінездеме беру)

Дәптерге жазған мінездемелерін оқиды.

 

 «Менің  сырым...»  (10 минуттық эссе)



1-топ.  Аман болшы, Әпкетай!   

2-топ.   Қыз балаға ақыл-кеңестерім...

3-топ.  Аға мен жеңгеге айтарым...

(Жазғандарын «Автор  орындығы»  әдісі бойынша ортаға шығып оқиды.)



 

Оқушылар рөлге бөліп оқиды.

 

 

«Автор орындығына» отырады.



 

Оқушылар шығарма-шылықпен орындайды..

 

 Топ жетекшілері бағалайды.



ІІІ. Ой толғаныс (10 мин)

 


«Бес жолды өлең»  Аға Іні  Әпке – 4 топтың зат есімі

Құрастырады.

 Үйге тапсыр ма  беру (2 м) 

Әр көркем шығармадан әпке бейнесін жазып әкелу

Үй тапсырмасын білу, түртіп алу

 Бағалау

(2 мин) 


Оқушыларды формативті бағалау.

Тапсырма орындау барысында топтарға екі жұлдыз бір тілек айтылып, стикерге жазылады.



Топ жетекшілері бағалауларын таныстырады.

Стикерлерін тақтаға «Даналық ағашына» іледі.




Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет