Бүгінгі сабақтың тақырыбы: «Ұр,тоқпақ!» Бейнетаспадан «Ұр,тоқпақ!» ертегісін тамашалайды.
Балалар көріп тыңдадыңдар енді кітаппен жұмыс тізбектеп оқып шығайық. ТІЗБЕКПЕН ОҚУ.
Мұхият тыңдаңдар осы ертегі бойынша тапсырмалар болады.
Әр оқушыға беріледі
Әр топтан бір оқушы шығып оқиды.
Оларды бағалау
Жұппен жұмыс
ҚБ
1-тапсырма(Т) «Сұраққа жетіп ал» әдісі 1-топ Ертегіден балалардың «Шал мен қаздың» кездескен бөлігін тауып, мәнерлеп оқыңдар
2-топ Ертегіден Қазбайдың үш жақсы нәрсесінің қасиеттерін сипаттап айтып беріңдер,шал мен баланы сипаттау.
3-топ Көрген видеоролик желісі бойынша өз ойларыңмен ертегіні аяқтап қорытындылаңдар..
Дескриптор: - Ертегіден «балалардың «Шал мен қаздың кездескен бөлігін тауып, мәнерлеп оқиды..
- Ертегіден «Қазыбайдың үш жақсы нәрсесінің қасиетерін сипаттап айтып береді Шал мен баланы сипаттайды.
- Көрген видиоролик желісі бойынша өз ойларымен ертегіні аяқтап қорытады.
2 тапсырма. “Адасқан бөлімдер” әдісі Е ртегіні төмендегі ретпен әңгімеле
Дескриптор: -Ертегіні әртүрлі ретпен әңгімелейді
-Оқиғалардан шатаспайды
3-тапсырма ( Жеке ) « INSERT» әдісі . Оқушылар ертегідегі кейіпкерлердің іс-әрекеті бойынша жеке шешімін жазады.
Оқушы өз ойын қысқаша жазбаша түрде береді. (Бейнероликті қайта қойып қою)
