Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
https://youtu.be/E-qM5zoJJQU
|
Сабақтың ортасы
Жеке жұмыс
6 мин
|
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тапсырма бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
|
1-тапсырма. Жеке жұмыс.
Энтальпия өзгерісі процесінің спонтанды жүруіне және реакция энтропиясына байланысты тұжырымдарды сәйкестендіріңіз.
ΔH°<0, ΔS°<0
|
|
Реакция кезкелгентемпературадаспонтанды бола бермейді. Кері реакция спонтандыболады.
|
ΔH°<0, ΔS°>0
|
|
Реакция кезкелгентемпературадаспонтанды. Кері реакция спонтандыемес.
|
ΔH°>0, ΔS°>0
|
|
Реакция төментемпературадаспонтандыболады. Жоғарытемпературадакері реакция спонтандыболуымүмкін.
|
ΔH°>0, ΔS°<0
|
|
Реакция жоғары температурада спонтанды болуы мүмкін. Төментемпературада кері реакция спонтанды түрде өтеді.
|
Бағалау критерийі:
-энтальпия өзгерісі процесінің спонтанды жүруіне және реакция энтропиясына байланысты тұжырымдарды сәйкестендіреді
Дескриптор:
-процестің спонтанды жүруіне энтропия мен энтальпия өзгерістерініңәсерін анықтайды
|
Бағалау: мадақтау әдісі
|
Білімлэнд http://bilimland.kz/kk/content/structure/977-zhalpy_ximiya#lesson=11306
|
Топтық жұмыс
5 мин
|
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тапсырма бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
|
2-тапсырма (Топтық жұмыс)
1-топ. Есептеулер жүргізбей тұры тура бағытта жүретін реакцияның
∆G, ∆H, ∆S мәндерінің таңбасын анықта?
С2Н4(г) + 3О2(г) = 2СО2(г) + 3Н2О (г)
2-топ. 138 беттегі термодинамиканың деректеріне сүйеніп, 250С температурда стандартты жағдайда реакцияның өздігінен жүру мүмкіндігін анықта?
2С2Н5ОН(г) + 7О2(г) = 4СО2(г) + 6Н2О (г)
Бағалау критерийі:
- термодинамикалық деректер бойынша реакцияның өздігінен жүруін болжайды;
Дескриптор:
-∆G, ∆H, ∆S мәндерінің таңбасын анықтайды;
- реакцияның өздігінен жүру мүмкіндігін анықтайды
|
Бағалау:бір-бірін бағалау
|
|
Жеке жұмыс
7 мин
|
0>0> |