№25 сабақ
|
Химия
|
|
Сабақ тақырыбы:
|
Минералды тыңайтқыштар. Қазақстанда өндірілуі және олпрды тиімді пайдалану.
|
Сілтеме:
|
9 ( жаратылыстану- математикалық бағыт) оқулық. Н. Нұрахметов, К.Жексембина. Н. Заграничная
|
Жалпы мақсаттар:
|
өсімдікке қажетті қоректік элеиенті бар қосылыстар – тыңайтқыштар және олардың түрлері жайлы түсінік беру. Тыңайтқыштардың биологиялық маңызына тоқталу.
Оқушыларды жұптасып, топтасып жұмыс жасай білуге дағдыландыру.
Оқушылар бір– бірін сыйлауға, өз ойларын ашық айту.
|
Күтілетін нәтижесі
|
өсімдікке қажетті қоректік элеиенті бар қосылыстар– тыңайтқыштар және олардың түрлері жайлыбілуі керек.
|
Түйінді идеялар
|
Минералды тыңайтқыштар. Қазақстанда өндірілуі және олпрды тиімді пайдалану.
|
Сабақтың әдісі
|
1.Диалогтік сөйлеу
2.Кубизм
3.Ой қозғау
4..Есептер шығару
5. Бес жолды өлең
6. Лездеме сұрақтар
|
Сабақтың көрнекілігі
|
«Минералды тыңайтқыштар» жинақтамасы, «Минералды тыңайтқыштардың жіктелу» кестесі.
|
Ұйымдастыру кезеңі
|
Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу.
Оқушыларды топқа бөлу.
Оқушыларға бағалау парақшалары таратылады.
|
Үй тапсырмасын сұрау
|
Әр топ “Фосфор“ тақырыбына жазған эсселерін оқиды. Мазмұндылығына байланысты ұпай алады.
Кубизм
Кестені толтырады. Дұрыс толтырылуына байланысты ұпай алады.
ІІІ Салыстырыңыз:
Фосфор мен азотты салыстырады.
ІІІ. Бес жолды өлең.
Зат есім - кім? Не?
Сын есім - қандай?
Етістік - не қылды? Не істеді? Қайтті?
Тақырыпты ашатын сөз тіркесі немесе сөйлем.
Лездеме сұрақтары:
1. Фосфор элементінің реттік номері?
(15)
2. Фосфор қосылыстарында қандай валенттілік көрсетеді?
(ІІІ, V)
3. Фосфордың аллотропиялық түрөзгерістерін ата?
(үш түрі бар, ақ, қызыл, қара)
4. Фосфордың сутекті қосылысын ата?
(фосфин)
5. Фосфордың салыстырмалы атомдық массасы?
(31)
6. Грек тілінен аударғанда фосфор қандай мағына білдіреді?
(жарық шығарғыш)
7. Фосфор қышқылының орта тұздары қалай аталады?
(фосфаттар)
8. "Фосфор – тіршілік пен ақыл - ой элементі "- деп айтқан ғалым?
(А. Е. Ферсман)
9. Өте белсенді, улы, ауамен жанасқанда жанатын, қараңғыда жарық шығаратын фосфордың аллотропиялық түрөзгерісі?
(ақ фосфор)
10. Фосфор тыңайтқыштарын ата?
(қос суперфосфат, фосфорит ұны т. б)
|
Жаңа сабақ
|
Мағынаны тану . Мәтінмен жұмыс
Оқушылар берілген мәтінді өз беттерінше оқиды.
І топ Азот тыңайтқыштары
ІІ топ Фосфор тыңайтқыштары
ІІІ топ Калий тыңайтқыштары
Топта оқушылар рөлдерді бөлісіп алып, мәтінді талдайды
Спикер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы, бақылаушы .
Топтағы оқушылар рөлдері бойынша жұмыс жасап, постер қорғайды.
|
Тапсырмалар
|
Тапсырмалар:
1.Бейтараптану реакциясының көмегімен калий нитратын, аммоний сульфатын алудың реакция теңдеуін жазыңдар.
2.Берілген өзгерістерді іске асыруға болатын реакция теңдеулерін жазыңдар:
NH3→NH4Cl→NH3→NH4H2PO4
3.Аммоний нитраты NH4NO3 мен натрий нитратындағы NaNO3 азоттың массалық үлесін (%) табыңдар
|
Бағалау
|
|
