«Сиқырлы жәшік» әдісі: Саралаудың (Жіктеу)тәсілімен ұйымшыл топ,оқушылар өздері алған атаулармен бөлінеді .Оқушылар топқа бөлудегі мақсатым, қарым қатынасты нығайту ,бірін бірі тыңдауды қалыптастыру,топ мүшелеріне көмектесу.
1-топ: Үйлесімді оқиғалар
2-топ: Үйлесімсіз оқиғалар
3-топ: Жалған оқиғалар
|
|
Сабақтың ортасы
5 мин
15мин
5 мин
3 мин
3мин
7 мин
|
Жұппен жұмыс: Екі немесе бірнеше оқиғалардың қосындысын анықтау үшін Эйлер – Венн диаграммасын қарастырамын.Оқушылардың зейініне назар аудару.
Қайталау:
Комбинаторика деген қандай ұғым?
Комбинаторика бөлімдері қандай?
Орналастыру дегеніміз не?
Факториал дегеніміз не?
Алмастырулар дегеніміз не?
Терулер дегенді қалай түсінеміз?
Кездейсоқ оқиғалар дегенізім не?
Ықтималдықтың классикалық анықтамасын айтып беріңіз.
Қосу және көбейту теоремалары айтып беріңіз.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
