(G) (f) «Ойлан! Топтастыр! әдісі» Сыныпқа жасуша мембранасынан өтетін заттар жазылған карточкалар беріледі. Мысалы: (су, глюкоза, натрий иондары, көмірқышқыл газы, оттегі, май қышқылдары) және олардың жасуша мембранасынан қалай өтетіні туралы топтарға бірігіп, жауабын түсіндіреді.
(G) Топтық жұмыс. Венн диаграммасын толтыру
Бір топ активті және пассивті транспорттың айырмашылықтарын жазса, екінші топ ұқсастықтарын туралы ойларын талқылап, ортақ ВЕНН ДИАГРАММАСЫН толтырып шығады. (Енжар және белсенді тасымал)
|
