Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу «Мәңгілік ел» идеясының еңбек шығармашылық өмір бойы білім алу құндылығыныа баулу практикалық жұмыс орындау барысында дарытылады..
Үй тапсырмасын пысықтау. Оқушыларға сары, жасыл түсті тәттілер беру арқылы топқа бөлінеді. 1-топ «ауырлық күш», « 2- топ «серпімділік күш».
1- тапсырма «Серпілген сауал» әдісі арқылы оқушылар өтілген тақырыптар бойынша әр топқа 4 сұрақ беріледі. Сұраққа ең жылдам, әрі дұрыс жауап берген топқа сыйлық беріледі (тәттілер)
1-топ Гук заңы қалай тұжырымдалады?
Деформация қаншаға бөлінеді?
Қатаңдық өлшем бірлігі қандай?
Серпімділік күшінің пайда болу себептерін түсіндіріңдер.
Дескриптор:
1. Гук заңының тұжырымдамасын айтады.
2. Деформацияның түрлерін біледі.
3. Қатаңдықтың өлшем бірлігін айтады.
4. Серпімділік күшінің пайда болу себептерін айтады.
2-топ Күшті анықтаған ғалым кім?
Күшті өлшеу үшін қандай құрылғы қолданылады.
Динамометрдің құрылысын түсіндір?
Күш қандай шама?
Дескрипторлар: 1.Күшті анықтаған ғалымды біледі.
2. Күшті өлшеу үшін қандай құрылғы қолданатынын айтады.
3.Диномометрдің құрылысын түсіндіреді.
4. Күштің қандай шама екенін айтады.
