Құндылықтарға баулу
|
Ӛзге халықтардың тарихын құрметтеу, жалпыадамзаттық және
ұлттық, құндылықтарды дарыту
|
Пәнаралық байланыстар
|
Қазақстан тарихы
|
Бастапқы білім
|
Орталық Азиядағы халықтардың Ұлы қоныс аудару салдарымен
таныс
|
Сабақ барысы
|
Жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Басталуы
2 минут
минут
минут
|
Ұйымдастыру кезеңі
Топтастыру – топ құрамы алдыңғы сабақтағыдай, ӛзгеріссіз: 1-топ: «Хорезмшахтар»; 2-топ: «Русь»; 3-топ:
«Қытай»; 4-топ: «Мажарстан»
(Ұ)Бастапқы ынталандырушы материал
«Ой атысы» - «Моңғол жауынгері» иллюстрация
|
иллюстрация
|
|
Қытайды жаулап алғаннан кейін моңғолдардың киім- кешектерінде, азық-түліктерінде, ӛмір салтында ӛзгерістер болдыма?
Басыпалынғанелдердеқандайӛзгерістерорыналды?
|
|
2 минут
|
«Стоп кадр» әдісі
Бейнежазба кӛрсетілімі арқылы бүгінгі тақырыпты ашу.
(М) мұғалім түсіндірмесі
(Ж, Жт, Т) «Ойлан,жұптас,бӛліс» - мәтінмен жұмыс. Бейнежазбаданмоңғолдаржайлынегізгідереккӛздерді анықтау, бейне жазбаны тоқтату арқылы келесі оқиға желісін құрастыру.
1. Хан тобы: «Моңғол мемлекетінің құрылуындағы негізгі ерекшелігін анықтау.
Дескриптор;
Моңғол мемлекетінің құрылуының негізгіерекшелігін түсіндіреді
Моңғол мемлекетінің саяси құрылымынатайды
2. Қолбасшы тобы: «Моңғол мемлекеті жаулап алған мелекеттер жайлы не білуге болады?»
Дескриптор;
Моңғолдар Қазақстан жерін жаулап алғандақазақ халқының қалыптасуы 150-200 жылға дейін шегерілгендігінбіледі;
Монғол шапқыншылығына дейін Жетісу жерінде 200 ден аса қала болса шапқыншылықтан кейін 20 қала қалғандығынбіледі.
3. Билеушілер тобы: «Моңғолдар шапқыншылығы кезінде мемлекеттер арасында қандай ӛзгерістер орын алды?»
Дескриптор;
Моңғол империясы құрылуыныңтүсіндіреді.
Монғолдар шапқыншылығы кезінде халықтарда пайда болған ӛзгерістерін сипаттай алады Қорғайды.
ҚБ. Стикер түрлі -түсті
Ж. 2-тапсырма . Графикалық органайзер./////
Кестемен жұмыс. Моңғолдар мен жаулап алынған халықтар бірін-бірі қаншалықты ӛзгерткендігін талдаңыз.
|
|
Аяқталуы
15 минут
|
«Моңғолдар» ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
Тест сұрақтарына жауап беріңіз.
Картада белгіленген моңғолдардың жаулап алған территорияларын көрсетіңіз.
Моңғолдардың тез жеңіске жетуінің басты себептерін жазыңыз.
Бағалау критерийлері
|
ЖБ парағы
|
Қалыптастырушы бағалау парағы
Тақырып
|
Моңғолдардың жорықтары Еуразияның саяси картасын қалай
ӛзгертті
|
Оқу мақсаты
|
6.3.2.5 Ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық
қатынас-тардың ерекшеліктерін анықтау
|
ОДД
|
Білу және түсіну
|
Бағалау критериі
|
Ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынас-
тардың ерекшеліктерін кӛрсетеді
|
Тапсырма
Кескін картамен жұмыс
Кескін картаға монғол мемлекетінің шекарасынбелгілеңіз;
Монғолдар жаулап алған аймақтарды кескін картадакӛрсетіңіз.
Моңғол империясының құрамына енген аймақтарды көрсетіңіз.
Монғол империясы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бағалау критериі
|
Дескриптор
|
Ортағасырлық шапқыншылық тар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшелікте-рін кӛрсетеді
|
кескін картада монғол мемлекетінің шекарасынбелгілейді;
монғолдар жаулап алған Қытай, Сібір, Қазақстан, Кавказ, Қырым, Русь территориясын кескін картадакӛрсетеді;
− монғолдар жаулап алған Қытай, Сібір, Қазақстан, Кавказ, Қырым, Русь мемлекеттерінің атауын тірек-сызбада кӛрсетеді.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
