Сабақ Тақырыбы: «Менің Отаным Қазақстан»

Ашық сабақ

Тақырыбы: «Менің Отаным - Қазақстан»

Пән: Қазақ тілі және әдебиеті

Ақкөл қаласы, 2016 жыл

Сабақтың тақырыбы: «Менің Отаным - Қазақстан»

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік : «Менің Отаным - Қазақстан» тақырыбын, отбасы, туған-туыс атауларын қайталау, алған білімдерін тәжірибеде қолдану.

2.Дамытушылық: Оқушының сөйлеу, ойлау қабілетін тапсырмалар арқылы арттыру. Сөйлеу, сөйлем құрау дағдыларын дамыту. Өз бетінше жұмыс жасауға дағдыландыру.

3.Тәрбиелік: Отанын сүюге, өз Отанының рәміздерін білуге, қадірлеуге, адамгершілікке тәрбиелеу. Оқушыларды сауаттылыққа тәрбиелеу. Ұжымда еңбек ету, бір-біріне деген достық ықыластарын ояту.

Сабақтың көрнекілігі: сөзжұмбақ, слайдтар.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: топтық жұмыс, сұхбаттасу, шығармашылық жұмыс, ой шақыру.

Пәнаралық байланыс: тарих, орыс тілі.

Сабақтың құрылымы:

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі.
   

Қазір қай ай?

Бүгін желтоқсанның нешесі? Тақтаға жазу

2. 
   Үй жұмысын тексеру.
   

• 
  Балалар, үйге қандай тапсырма берілді?
  

3. 
   Жаңа сабақ.
   

Ә) жаңа тақырыпты сөзжұмбақ арқылы ашу. Мәтінмен жұмыс. «Қазақстан – егеменді ел, тәуелсіз мемлекет».

- мәтінді оқу

- мәтін арқылы 2 топ бір-біріне сұрақ қою арқылы, топ арасында сұхбат жүргізіледі.

1. Сенің Отаның қалай аталады? /Қазақстан/

2. Қазақстан қандай мемлекет? /тәуелсіз, егеменді/

3. Халқының саны неше? /16 миллионнан асады/

4. Қазақстанда неше облыс бар? / 14 облыс/

5. Ұлт өкілдерінің саны неше? /126/

6. Жер көлемі неше шағырым? / екі бүтін, оннан жеті шаршы шақырым/

7. Еліміз қай жылы тәуелсіздік алды? /1991жылы/

8. Қазақстанның рәміздері? / жалау, елтаңба, әнұран/

9. Президентіміз кім? / Н. Ә. Назарбаев/

10. Қазақстанның мемлекеттік тілі? / қазақ тілі/

Сонымен өзі ыстық, өзі тәтті, оның атын естіген адам еміренбей, тебіренбей тұра алмайтын Отан деген не? Кім өз пікірін айтады?

• 
  Отан деген – ата-бабамыздың туып-өскен қасиетті де, құрметті жері.
  
• 
  Отан деген – әрбір адамның туып-өскен жері.
  
• 
  Қобыланды батыр жырында айтылғандай туған жер дегеніміз
  

Анам келін болған жер,

Кіндік қаным тамған жер.

Отан –ана деп неге аталған?

Отан – ана сияқты, өз қазынасымен барлық адамдарды асырайды.

А как это слово звучит на русском языке?

Отан, туған жер, атамекен –РОДИНА

Правильно, молодцы!

РОДИНА- туған жер, отан.

2. Өлеңдер декламациясы / мұғалім оқиды, домбыранын үні шығып тұрады/

Алыс кетсем, мен сені аңсап жүрем!

Сағыныштан өзіңе ән сап жүрем, туған жер!

Ауылымның түтіні қымбат маған,

Қымбат маған белдері күн қақтаған, туған жер!

Туған жер, өзің дегенде,

Жүремін әркез елеңдеп.

Бір сезім билепалады-ау!

Жүрегім дүрсіл қағады-ау!

4. 
   Сұхбат жасау. Топпен жұмыс.
   

• 
  Сен қай республикада тұрасың?
  
• 
  Я живу в республике Казахстан.
  
• 
  Симвлика республики Казахстан?
  
• 
  ҚР-ң рәміздері: әнұран, елтаңба, жалау.
  
• 
  Қазақстанның жері қандай?
  
• 
  Земля Казахстана очень красива и богата природой.
  
• 
  Назови столицу Казахстана?
  
• 
  ҚР-ң астанасы- Астана деп аталады.
  

5. 
   Келесі тапсырмамыз осындай. Сөздердің аудармасын тап. /қазақша-орысша/
   

6. 
   Келесі тапсырмамыз ҚР-ң рәміздері жайлы.
   

- Олар ненің белгілері? / Олар біздің еліміздің тәуелсіздігінің белгілері/

- Мемлекеттік елтаңбаның авторлары кімдер? / Белгілі сәулетші Жандарбек Мәлібеков пен Шота Уәлиханов.

- Мемлекеттік тудың авторы кім? /Суретші Шәкен Ниязбеков/

-Мемлекеттік әнұранның соңғы нұсқасының сөзін жазған кімдер?

/ Мемлекеттік әнұранның сөзін жазған Жұмекен Нәжмеденов пен Нұрсұлтан Назарбаев.

-Мемлекеттік әнұранның әнін жазған кім? /Мемлекеттік әнұранның әнін жазған ұлы композитор Шәмші Қалдаяқов/

7. 
   Жобамен жұмыс жасау.
   

- Одно из основных направлений в нашем колледже – работа над проектами. И сегодня на уроке дети презентуют свой мини-проект, над которым они работали последнее время.

Тема проекта: «Взаимообогащение культур»

(область исследования город Акколь)

Презентация проекта у интерактивной доски.

Сәлеметсіздерме құрметті қонақтар! Сіздердің назарларыңызға ғылымы жобаның шағын үзіндісін ұсынамыз.

Біздің ғылымы жұмысымыздың тақрыбы “Мәдениеттің өзара дамуы”.

Тема, выбранная нами, актуальна, потому что у каждого народа есть возможность сохранять и изучать родной язык, национальную историю и культуру. Но, сохраняя свою самобытность, нужно бережно, с уважением, относиться к традициям других народов, поддерживать и чтить их.

Примером этого является праздник Наурыз – который в многонациональном обществе становится фактором объединения людей, взаимообогащение культур.

Показ проекта. Выступление учащихся.

8. 
   Сабақты қорытындылау
   

• 
  Рефлексия «Телеграмма»
  

• 
  Үй жұмысы
  

9. 
   Сабақты бекіту кезеңі.
   

Пожлания учащихся Казахстану.