Сабақтың аты Ж. Жабаев «Алатау». Сілтеме Жоспар Жалпы мақсаты



Дата21.07.2017
өлшемі160,59 Kb.
түріСабақ
213 «Қыркеңсе» орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі: Дүйсенбаева Ақмарал

Пәні: әдебиеттік оқу

Сабақтың аты

Ж. Жабаев «Алатау».

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Жамбыл Жабаевтың туған жері, ақындығы, шығармашылығы жайлы білу;

  • Алатау өлеңі арқылы ақын ойын түсіну, ақын сөзін пайдаланып сызбаны толтыру;

  • Суретпен жұмыс жасау арқылы табиғат пен адам өміріндегі байланыстарды анықтау.

  • Топтық тапсырмалар арқылы өзін–өзі бағалауға үйрену.

Күтілетін нәтиже

  • Жамбыл Жабаевтың туған жері, ақындығы, шығармашылығы жайлы біледі;

  • Алатау өлеңі арқылы ақын ойын түсіну, ақын сөзін пайдаланып сызбаны толтырады;

  • Суретпен жұмыс жасау арқылы табиғат пен адам өміріндегі байланыстарды анықтайды.

  • Топтық тапсырмалар арқылы өзін–өзі бағалауға үйренеді.

Негізгі идеялар






Қазіргі Жамбыл облысында

туылған


Халық ақыны

«Ленинградтық өренім», т.б. өлеңдері бар.







Миға шабуыл «Сөзжұмбақ» шешу (Пікірлер ағашын) толтыру

1. Топтық жұмыс: «Мені түсін» әдісі

2. Топтық жұмыс: «Джигсо» әдісі

Жеке жұмыс (Оқушының шығармашылық жұмысы)




Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

Жүргізілетін жұмыстар

уақыты

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушылардың іс- әркеті



І. Ұйымдастыру:

    1. Сәлемдесу

    2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

    3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (мозайка арқылы топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

  1. Гиннес кітабына кірген қазақ кім екен?

  2. Бекзат Саттарханов кім?

  3. Қандай спорт жеңімпаздарды білесіңдер?

  4. Бекзаттың қарсыласы кім болды?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі:

1 топ - Табиғат дегенді қалай түсінесіңдер?

2 топ - Табиғатты қалай қорғаймыз?

3 топ - Табиғат адамға не береді.

4 топ - Табиғатты қастерлеу дегенді қалай түсінесіңдер?


  1. Миға шабуыл. «Сөзжұмбақты шешу»


Т







1




А










2


Б













3



И







4



Ғ






















5
















А




6






















Т




7


1.Үлкен – үлкен түйені

Тастапты атам шөгеріп.

Өркеші бұлтқа тиеді,

Бауыры жатыр көгеріп.



2.Өсіп тұрған бұл не?

Жаз болса жайнап,

Саясында ән салып,

Құстар жүрген сайрап.



3. Сылдыр қағып,

Таудан құлап,

Жатыр ағып

Мөлдір...




4. Үлкен балық суда жүзген

Таба алмас тұрақ жерден



5. Жарқ етсе

Сабау қамшы,

Нөсерлетіп

Жауар тамшы.



6. Төгіліп жерге ақ моншақ,

Ғайып болды сол шақта – ақ.



7. Қанаты бар тышқан

Жасырынып күндіз,

Қараңғыда ұшқан.



(слайдтан Ж.Жабаевтың суретін көрсетемін) Оқушылар АКТ – мен жұмыс жасайды

ІV. Топпен жұмыс. «Джигсо» әдісі бойынша оқушылар топқа қайтадан бөлінеді. (санмен 1-2-3-4) «Алатау» өлеңі. Постер қорғау арқылы дидактикалық материал тарқату.

1–2–3-4 топ төрт шумақты талдап өлеңнен түсінгендерін талдайды.



Сандықшамен жұмыс.

Ну – қалың.

Мұнар – бұлыңғыр.

Кептес – тілдесу, сөйлесу.

2. Өлеңдегі ақын ойын және сөзін пайдаланып, постер қорғайды

Берілген сөз

Осы сөзге қатысты көркем сөз

Таудан аққан су

Таудағы жемістер:

....

Таудағы аңдар:



....

Тау суындағы жәндік

....


дыбысы, қимылы (тулап тасып)

олардың дәмі (Бір татсаң, аузыңнан дәм кетпейтін), (балдай)

олардың қимыл – қозғалысы
оның қимылы



Бағалау парағы: Балдық жүйе (3,2, 1, 0)





1-топ

2-топ

3-топ

4-топ

Тапсырманың толық орындалуы













Орфографиялық қателіктің болмауы, каллиографияға назар аудару













Қосымша мәліметтің берілуі














V. Жеке жұмыс: 3. Суретпен жұмыс. Дәптермен жұмыс

- суреттен не көріп тұрсың?

- таудан аққан су қалай ағады?

- тау етегінде қандай жеміс ағаштары өскен?

- жемістің дәмі қандай?

- таудан аққан бұлақта не кездеседі?

- оның қимылы туралы не айтар едің?

(Дәптерді жинап алып, стикер арқылы бағаланады.)


VІ. Сабақты қорыту: Сабақты қорыту үшін оқушының қалауы бойынша тапсырмалар беріледі.

4. Өзің тақырып ойлап, сурет бойынша әңгіме құра.

5. Көрікті табиғат суреті сенде қандай көңіл күй туғызды?

6. Табиғат адамға не береді?, Табиғатты қастерлеу дегенді қалай түсінесің?

7. Өз ауылыңның табиғатын қалай қорғап, аялайтының туралы шағын «Менің ауылым» тақырыбында эссе жазу.

VІІ. Сабаққа жазған рефлексияларын оқи отырып, суммативті бағамды шығарамын.

Мұғаліммен сәлемдесу. Оқушылар топқа бөлініп, орындарына отырады.

Оқушылар үйге берілген тапсырманы айтады.

Талқылау сұрақтары кезінде жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсінеді.

Талқылау сұрақтарынан кейін оқушыларға миға шабуыл жасап «табиғат» сөзжұмбағын жасырамын


Сөзжұмбақтың жауабын жұмбақтардың шешуі арқылы табады.


Интерактивті тақтаға пікір ағашын толтырады


Оқушылар топқа бөлініп алады. Дидактикалық материалдар топтарға тарқатылады.

Оқушылар топпен жұмыс кезінде өлең шумақтарын талдайды. кестені пайдаланып, түсінгендерін постер қорғау арқылы жеткізеді. Топтар бірін-бірі (2 жұлдыз 1 ұсыныс арқылы бағалайды)
Топтағы оқушылар өлеңдегі сөздерді пайдаланып кестені толтырады. Берілген сөздерге тағы бір сөз қосатын болса, 1 балл қосылады.
Жасаған жұмыстары критерий арқылы бағаланады

Бағалау парағы арқылы бағалайды.


Оқушы жеке жұмыс жасайды. Сұрақтарға жауап жазады.

Оқушылар жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

Оқушылар бүгінгі сабақты қорытып рефлексия жазады.



Каталог: 2014
2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж
2014 -> Хромтау қаласы №6 Хромтау гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Кысырауова Шынар Андебековнаның
2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
2014 -> Сабақ тақырыбы: Қазақстандықтардың Мәскеу,Ленинград,Сталинград шайқастарына қатысуы. Сабақтың мақсаты
2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
2014 -> Сабақ №3 Мәртөк орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Сабақ Тақырыбы: Қазақ жеріне терме,жырлары кеңінен тараған ақын Әбубәкір Кердері Боранқұлұлының "Досқа насихат"термесі
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев
2014 -> Сабақтың тақырыбы : Жетім. М.Әуезов Сабақтың мақсаттары


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет