Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау
|
Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.
Белсенді оқу тапсырмалары.
Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.
|
Сабақтың соңы
|
Жаңа білім мен тәжірибені қолдану
Топтық жұмыс. «Галлерияда ой шарлау»
Берілген тақырыпта топтық жұмысы жүргізіліп, әр топтың жұмысы қабырғаға ілінеді де, оқушылар жүріп, аралап, оған әр оқушылар кішкене жапсырма қағазға бағасын беріп, пікірін жазып жабыстырып кетеді. Ең жақсы баға алған топтың жұмысы қаралады.
- Балалар, енді біз құстар туралы жұмбақтар шешіп көрейік.
Қос қанатын иіп ап
Жарға келіп қонады
Қара киім киіп ап
Балшықтан үй салады. (қарлығаш)
Тұмсығымен ояды
Ұя салып қояды
Табыңдаршы балалар
Ол қандай құс болады. (тоқылдақ)
Ұшқаны қызық жалпылдап,
Өзі сондай қарқылдақ. (қарға)
Күндіз соқыр не деген
Түнде қандай көреген. (үкі)
Бүріп қойған сағаттай,
Айқайлайды таң атпай. (әтеш)
Еркін самғап ұшсын деп
Мәпелейміз, баптаймыз
Бейбітшілік құсы - деп
Қайсы құсты мақтаймыз. (көгершін)
ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
