Сабақ тақырыбы Сағат Зертханалық сарамандық жұмыстар Кіріспе



бет8/17
Дата13.02.2017
өлшемі2,88 Mb.
түріСабақ
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17

Қорытынды:

 

1. Түрі өзгерген жер асты өркендердің қандай түрлері бар?_____________________________



_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. Түрі өзгерген жер асты өркендердің қандай маңызы бар?____________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

 

 

 



 

 

 



 

 

Сабақ: 15



Тақырыбы: §16. Жапырақ

Сабақтың  мақсаты: Оқушылардың жапырақтың құрылысын, пішініне байланысты, жапырақ тақтасына байланысты формаларын, жүйкеленуін, сабаққа орналасу түрлерін тану.

Сабақтың міндеттері: өсімдіктің вегетативті мүшелері  тамыр, сабақ, жапырақтың ерекшеліктерін өзіндік білімдеріне сүйене отырып айыра білу; өздерінің теориялық білімдерін практикамен, өмірмен байланыстыру арқылы жапырақтың маңызын танып білу.

Түрі: Түрлендірілген

Қолданылатын көрнекіліктер: жапырақтың  суреттері, кеппешөптер

Сабақтың барысы

Үй тапсырмасы (Екі жақты күнделік)

Карточкалар арқылы оқушылар жұптарын табады. Бір карточкада ұғым, ал екіншісінде – анықтама.

1.     Тамыр -  өсімдіктің вегетативті, жер асты мүшесі

2.     Тамыр жүйесінің түрлері: шашақты, кіндік

3.     Бүршік – бастапқы өркен

4.     Сабақ - өсімдіктің жалғастырушы мүшесі

5.     Өркен – жапырағы мен сабағы бар жас сабақ

6.     Сабақтың ішкі бөлімдері: қабық, камбий, сүрек 

І. Қызығушылықты ояту (Тірек суреттер символдары)

Суреттер және анықтауыш сөздер арқылы өсімдіктің құрылысын құрау.

Сөздер: жер үсті, жер асты, жалғастырушы. Суреттер: тамыр, сабақ, жапырақ, гүл

Сол арқылы жапырақ тақырыбына түсу

ІІ. Мағынаны тану (Кубизм)

1.     Жапырақтың құрылысы, қызметі (анықтау)

2.     Жапырақ тақтасының пішіні, өсуі, тіршілік  ету ұзақтығы (зерттеу)

3.     Жапырақтың жүйкеленуі (талдау)

4.     Жапырақтың сабаққа орналасуы (дәлелдеу)

5.     Жай және күрделі жапырақтар

6.     Сабақ пен жапырақтың ұқсастық және айырмашылық белгілері (салыстыру)

Әрбір жұп өздерінің жұмыстарын қорғайды

ІІІ. Толғаныс (Бес жолды тұжырым)

Жапырақ

Мысал


1.     Жапырақ

2.     Жай, күрделі

3.     Ауа тазартады, жүйкеленеді, көбеюге қатысады

4.     Жапырақ – жер үсті мүше

5.     Вегетативті мүше

Үй тапсырмасы: Параллель жүйкелену мен доғалы жүйкеленудің айырмашылығын салыстыру.  Жапырақ құрылысын, жай және күрделі жапырақтар, жапырақтың орналасуының суреттерін салу.



Сабақ: 16

Тақырыбы: §17. Жапырақтың ішкі құрылысы

Сабақтың міндеттері:

Білімділігі – жарық және көлеңке сүйгіш өсімдіктердің жапырақ құрылысындағы ерекшеліктерін, жалпы барлық жоғары сатыдағы өсімдіктерге тән – жапырақтың ішкі құрылысын түсіндіру.

Тәрбиелілігі – адамның тұлға ретінде дамуын, оның ғылыми дүниетанымын байыту;

Дамытушылығы – пәнге, тақырыпқа байланысты қызығушылықтарын дамыту.



Түрі: Түрлендірілген

Әдісі: анықтау, зерттеу, салыстыру, суреттеу, жинақтау

Қолданылатын көрнекіліктер: жапырақтың  суреттері, кеппешөптер, электронды оқулық

 

Сабақтың барысы:



І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

 

Жапырақ

1. Жапырақтың атқаратын қызметі:

а. ____________________________________________________________________________;

ә. ____________________________________________________________________________;

б. ____________________________________________________________________________;

в. ____________________________________________________________________________;

г. ____________________________________________________________________________;

 

2. Жапырақ тақтасы деп _______________, сағағы деп ________________ . Сағағы болмайтын жапырақты __________ , екі немесе одан да көп болса ____________ .




Жапырақтың құрылысы

Атқаратың қызметі

1. Жапырақтың тақтасы

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________



2. Жапырақтың сағағы

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________



 

 

3. Жапырақтың жеке бөлідерінің атқаратын қызметін кестеге жаз.

 

 



 

 

 



 

 

 



Кестедегі өсімдіктің жай және күрделі жапырақтыларын ажыратып, (+) немесе (-) белгісін қой.


Өсімдік аттары

Жай жапырақты

Күрделі жапырақты

1. Қуын

 

 

2. Итмұрын

 

 

3. Жоңышқа

 

 

4. Қарбыз

 

 

5. Жүрегі

 

 

6. Күнбағыс

 

 

7. Қызыл мия

 

 

8. Қияр

 

 

9. Қараған

 

 

10. Аткаштан (атбас талшын)

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

1. Кестеге өзің күнделікті табиғаттан, бақшаңнан көріп жүрген өсімдіктердің күрделі жапырақтары қай түріне жататынын жаз.













Өсімдік аттары

Күрделі жапырақтар

үшқұлақ

саусақ салалы

қауырсын тәрізді

1.

 

 

 

2.

 

 

 

3.

 

 

 

4.

 

 

 

5.

 

 

 

6.

 

 

 

7.

 

 

 

8.

 

 

 

9.

 

 

 

10.

 

 

 

11.

 

 

 

12.

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

2. Сипаттамасын жаз:



Жай жапырақтар:_____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Күрделі жапырақтар:__________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Жүкелену түрлері: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Қандай өсімдікте: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________



 

 

             




Өсімдік аттары

Жай жапырақ

Күрделі жапыра

Жүйкеленуі

Сабаққа орналасуы

Терек

 

 

 

 

Бидай

 

 

 

 

Жалбыз

 

 

 

 

Жолжелкен

 

 

 

 

Емен

 

 

 

 

Қалампыр

 

 

 

 

Сарағаш

 

 

 

 

Соя

 

 

 

 

Итмұрын

 

 

 

 

Беде

 

 

 

 

 

 

Жай және күрделі жапырақтардың жүйкеленуіне сәкес кестені толтыр:

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі

Жапырақтың ішкі құрылысымен толық танысу үшін жапырақ тақтасынан жұқалап көлденең кесіндісін жасап, микроскоппен қараймыз.

 

10-зертханалық жұмыс.



Тақырыбы: Жапырақтың ішкі құрылысымен танысу.

Мақсаты: өсімдіктің өсімді немесе генеративті мүшесіжапырақтың ішкі құрылысын практикалық тұрғыда зерттеу.

Құрал-жабдықтар: кез келген бөлме өсімдігі, өткір ұстара, микроскоп, жабын әйнек пен зат әйнегі, сапты ине, қысқыш (пинцет), су.

  Жұмыстың барысы:

1. Кез келген бөлме өсімдігінің (традесканция, қазтамақ (герань), т. б.) жапырағының астыңғы өңінен сылып препарат жасап микроскоппен қарау, жабын ұлпа – өң жасушаларымен (мөлдір) ондағы жанаспалы жасушалардың құрылысы, ерекшелігімен танысу, оқулықтың суретімен салыстыру.

2. Жапырақ тақтасынан өте жұқа көлденең кесіндіден (дайын микропрепараты болса тіпті жақсы) препарат жасап микроскоппен қарау. Өңнің астындағы жұмсақ бөліміндегі бағаналы, борпылдақ жасушаларды көру, хлорофилл дәндерін қарау.

3. Осы препараттан жасушааралық кеңістік пен жүйкелерін (шоқтар) көру.

 Нәтижесі:        Жапырақтың ішкі құрылысын жаз:




4

 




1

 




 

1.___________________________________________

 

2.___________________________________________



 

3.___________________________________________

 

4.___________________________________________



 

5.___________________________________________



 




6

 




5

 




4

 




3

 




2

 




1

 

           

5

 




3

 




2

 

 

 

1.________________________________________

2.________________________________________

3.________________________________________

4.________________________________________

5.________________________________________



 

Қорытынды:

1. Жапырақ дегеніміз не?__________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. Жапырақтың ішкі құрылысы қандай қабаттардан тұрады?____________________________

_______________________________________________________________________________

3. Жарықта және көлеңкеде өсетін өсімдіктердің ерекшеліктері қандай?__________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4.      Жанаспалы жасушалар деп неге аталады, оларда болатын тыныс саңылауларының қызметі? ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________



Үй тапсырмасы. §17 мазмұнымен жұмыс, сұрақтарға жауап беру.

     


 

 

Сабақ: 17.



Тақырыбы: §18. Жапырақта оргаикалық заттардың түзілуі. Фотосинтез. 

Сабақтың міндеттері:

Білімділігі – фтосинтез үдерісінің мәнісін, өсімдік үшін маңызын, органикалық заттардың жиналуы туралы білімдерін кеңейту.

Тәрбиелілігі – түрлі тәрбиелік шаралардың әсерімен оқушы тұлғасында жағымда әсер қалыптастыру;

Дамытушылығы – пәнге, тақырыпқа байланысты қызығушылықтарын дамыту.



Сабақтың түрі: құрастырылған

Қолданылатын көрнекіліктер: электронды оқулық

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

 

 



Жапырақтың ішкі құрылысы

Сөйлемдерді аяқта.

1.Жапырақтың сыртын _______________ . 2.Өңнің жасушалары ________________ . 3.Астың өңінде ___________________ . 4. Жанаспалы жасушалар __________________ . 5. Жанасқан жеріде ________________ . 6.Жанаспалы жасушада _________________ бар. 7. Түнде қант мөлшері ____________________ . 8. Жапырақтың ортаңғы жұмсақ бөлігіндегі жасушалар ____________________ .

 

Жауабын дұрыс шешкенде бастапқы торкөзден өқсімдіктің органиикалық зат түзетін мүшесінің аты шығады.
















 

 

 



 

 

 



1.Өткізгіш шоқтардың жапырақ тақтасына орналсуы. 2.Ұшы мұрташамен бітетін күрделі жапыраты өсімдік. 3.Бидай, жүгері өсімдіктері жапырақтарының жүйкеленуі қалай аталады? 4.Қандай жағдай жетіспегенде өсімдіктердің жапырақтары өте майда, бозғылт-сұр түсті, түкті, тікенекке айналады? 5.Бөбешік жапырақты өсімдік. 6.Қауырсыныі күрделі жапырақты ағаш өсімдігі. 7.Жапырақ тақтасының негізі ұзарып өсіп, сағақтың орнына түтік тәрізді қусырылған үлескісі.

 

 




Жануарлардың мекен ортасына бейімделуі
Тақырыбы: балықтың ішкі құрылысы. мақсаты:

Каталог: 887344EE9999D2F9 -> 64f5f6a7f4190b4be5dd405767986b81
887344EE9999D2F9 -> «математикалық сандық» ойыны
887344EE9999D2F9 -> Астрахан №1 орта мектебінің мектеп жанындағы жазғы «Күншуақ» лагерінің II кезеңінің жұмыс жоспары 2014-2015 оқу жылы
887344EE9999D2F9 -> Сабақтың түрі: Сабақтың өту барысы: Аралас сабақ Оқушыларды ұйымдастыру
887344EE9999D2F9 -> Ата аналарға арналған сауалнама
887344EE9999D2F9 -> Орта мерзімді сабақ жоспары
887344EE9999D2F9 -> Педагогтың шығармашылық Өсу картасы
887344EE9999D2F9 -> 7 модуль бойынша білім беруді көздейді
887344EE9999D2F9 -> Бекітемін: Астрахан №1 орта мектебі директоры
64f5f6a7f4190b4be5dd405767986b81 -> Сабақ тақырыбы Сағат Зертханалық сарамандық жұмыстар Кіріспе


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу